plan institucional
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2014
El Plan institucional de Capacitación (PIC) es el conjunto coherente de acciones de capacitación y formación, que durante un periodo de tiempo y a partir de unos objetivos específicos, facilita eldesarrollo de competencias, el mejoramiento de los procesos institucionales y el fortalecimiento de la capacidad laboral de los empleados a nivel individual y de equipo para conseguir los resultadosy metas institucionales establecidos en una entidad pública.
En el diseño del Plan Institucional de Capacitación –PIC, si bien se siguen las etapas tradicionales de diagnóstico, programación,ejecución y evaluación, su organización depende de la formulación de proyectos de aprendizaje, los cuales deben elaborarse bajo la orientación de las áreas de recursos humanos y con la participación de lasdiferentes áreas de trabajo o dependencias de la entidad, involucrando tanto a jefes como a grupos de empleados.
Los temas se clasifican en dos componentes, así:
DESARROLLO INSTITUCIONAL:
1.Planificación
2. Inversión Pública
3. Organización Administrativa
4. Gobernabilidad
CUMPLIMIENTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
1. Administración al servicio del ciudadano
2. Lucha contra lacorrupción
3. Mejoramiento continúo
4. Gobierno de la información
5. Innovación institucional
6. Gestión por resultados
El Plan Nacional de Formación y Capacitación de Empleados Públicos acoge estateoría constructivista para que se formulen los Planes Institucionales de Capacitación, porque propone la participación activa de los empleados en su propio aprendizaje, la construcción delconocimiento desde la experiencia y su estrecha relación con su realidad e intereses, como condiciones para que se produzcan aprendizajes.
El Aprendizaje Colaborativo es una actividad de pequeños grupos enlos que se intercambia información, conocimientos, experiencias, así como dificultades e intereses; se aprende a través de la colaboración de los integrantes del grupo, quienes se constituyen en...
El Plan institucional de Capacitación (PIC) es el conjunto coherente de acciones de capacitación y formación, que durante un periodo de tiempo y a partir de unos objetivos específicos, facilita eldesarrollo de competencias, el mejoramiento de los procesos institucionales y el fortalecimiento de la capacidad laboral de los empleados a nivel individual y de equipo para conseguir los resultadosy metas institucionales establecidos en una entidad pública.
En el diseño del Plan Institucional de Capacitación –PIC, si bien se siguen las etapas tradicionales de diagnóstico, programación,ejecución y evaluación, su organización depende de la formulación de proyectos de aprendizaje, los cuales deben elaborarse bajo la orientación de las áreas de recursos humanos y con la participación de lasdiferentes áreas de trabajo o dependencias de la entidad, involucrando tanto a jefes como a grupos de empleados.
Los temas se clasifican en dos componentes, así:
DESARROLLO INSTITUCIONAL:
1.Planificación
2. Inversión Pública
3. Organización Administrativa
4. Gobernabilidad
CUMPLIMIENTO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
1. Administración al servicio del ciudadano
2. Lucha contra lacorrupción
3. Mejoramiento continúo
4. Gobierno de la información
5. Innovación institucional
6. Gestión por resultados
El Plan Nacional de Formación y Capacitación de Empleados Públicos acoge estateoría constructivista para que se formulen los Planes Institucionales de Capacitación, porque propone la participación activa de los empleados en su propio aprendizaje, la construcción delconocimiento desde la experiencia y su estrecha relación con su realidad e intereses, como condiciones para que se produzcan aprendizajes.
El Aprendizaje Colaborativo es una actividad de pequeños grupos enlos que se intercambia información, conocimientos, experiencias, así como dificultades e intereses; se aprende a través de la colaboración de los integrantes del grupo, quienes se constituyen en...
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