Plan Integral De Filosofia
Páginas: 15 (3611 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO PRIMER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS
DOCENTE: DORIS HERMINDA VELASQUEZ AREA: FILOSOFIA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA JORNADA: B SEDE: CENTRAL AÑO: 2010
ASIGNATURA: INTRODUCCION AL ESTANDARES antropologico
qué es eso de filosofía y cuál es la importancia para nosotros en la cotidianidad?
GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO INSTRUMENTO HORAS COMPETENCIA ESTANDARLOGROS S DE Valorar el aporte que hace la filosofía a què es la su realidad personal filosofía? Argumentar el valor de la filosofía en las acciones humanas y Justificar la importancia de la filosofía en El mito y la toda acción humana filosofía en la realidad
Para qué sirve la Demostrar una actitud de trabajo, respeto, filosofía? La compañerismo en el aula filosofia en la
epistemologicológico
Película la odisea Resolver problemas de orden lógico, Análisis del libro destacando el razonamiento, el diálogo y la el loco de Gibran claridad conceptual
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO SEGUNDO PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS
DOCENTE: doris Velásquez AREA: INTRODUCCION AL PREGUNTA PROBLEMATIZADORA JORNADA: ASIGNATURA: SEDE: CENTRAL GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO HORAS INSTRUMENTOLOGROS S DE cual es mi mundo? estética que es lo bello y no bello? Lo moral y no moral lectura del libro el dablo de la botella Robert Louis 2010
ESTANDARES
COMPETENCIA ESTANDAR Reflexionar sobre el sentido del mundo, su finalidad dentro de éste argumentrar sobre la estética, el arte, lo bello, lo feo de la naturaleza y él mismo
Cómo percibo el mundo que me rodea?
ESTETICO
analizar elpapel transformador de cada uno de nosotros frente al
analizar y argumentar textos para la comprensión de narrativas, complejidades y diversidades
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO TERCER PERIODO
DOCENTE: DORIS HERMINDA VELASQUEZ AREA: INTRODUCCION AL PREGUNTA PROBLEMATIZADORA JORNADA: TARDE ASIGNATURA: AÑO: 2010
ESTANDARES
COMPETENCIA ESTANDAR
GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO HORASINSTRUMENTO LOGROS S DE
SOY MI CUERPO O TENGO OTRO CUERPO? ANTROPOLOGICO
Interpretar la existencia como parte fundamental del hombre
quién soy y como me describo?
valorar la existencia como algo fundamental para
Valorar la importancia de conocerse a sí mismo para conocer el mundo que lo rodea por qué soy si puedo no ser Permitir el desarrollo de un pensamiento lógico y analiticoque le ofrezca alternativas de explicación de su mundo y le refuerce la estructuracion de su pensamiento
argumentar criticamente el sentido de las diferentes acciones del hombre como caracteristicas de la libertad dentro del mundo
cuál es el sentido de mi existencia?
analizar el sentido de la existencia para algunos filosófos y sustentar a través de escritos, tiras cómicas, cricugramastexto de savater " Yo dentro, yo fuera"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO CUARTO PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS
DOCENTE: DORIS HERMINDA VELASQUEZ AREA: INTRODUCCION AL PREGUNTA PROBLEMATIZADORA JORNADA: TARDE SEDE: CENTRAL AÑO: 2010
ESTANDARES
COMPETENCIA ESTANDAR
GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO HORAS INSTRUMENTO LOGROS S DE
Por qué pensamos diferente, que tiene que ver razonar conconversar?
EPISTEMOLOGICO
Como nos enseñan los valorar el sentido e importancia de los simbolos y los signos, simbolos y aportes de los signos, nuestro pensadores antiguos propio alfabeto
proponer a traves de argumentos soluciones a los problemas de la realidad del hombre,
justificar su realidad personal a través de argumentos lógicos
cómo pensamos?.qué es una razón o un argumento?mujeres y Justificar la diferencia entre entender, hombres comprender, pensar y meditar y sobre la pensamos posibilidad de la verdad diferentes? La
L DOCENTE:DORIS HERMINDA VELASQUEZ AREA: INTRODUCCION AL PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO PRIMER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS
JORNADA: TARDE ASIGNATURA: SEDE: CENTRAL AÑO: 2010
ESTANDARES
GRADO:...
PLAN DE ESTUDIOS
DOCENTE: DORIS HERMINDA VELASQUEZ AREA: FILOSOFIA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA JORNADA: B SEDE: CENTRAL AÑO: 2010
ASIGNATURA: INTRODUCCION AL ESTANDARES antropologico
qué es eso de filosofía y cuál es la importancia para nosotros en la cotidianidad?
GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO INSTRUMENTO HORAS COMPETENCIA ESTANDARLOGROS S DE Valorar el aporte que hace la filosofía a què es la su realidad personal filosofía? Argumentar el valor de la filosofía en las acciones humanas y Justificar la importancia de la filosofía en El mito y la toda acción humana filosofía en la realidad
Para qué sirve la Demostrar una actitud de trabajo, respeto, filosofía? La compañerismo en el aula filosofia en la
epistemologicológico
Película la odisea Resolver problemas de orden lógico, Análisis del libro destacando el razonamiento, el diálogo y la el loco de Gibran claridad conceptual
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DOCENTE: doris Velásquez AREA: INTRODUCCION AL PREGUNTA PROBLEMATIZADORA JORNADA: ASIGNATURA: SEDE: CENTRAL GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO HORAS INSTRUMENTOLOGROS S DE cual es mi mundo? estética que es lo bello y no bello? Lo moral y no moral lectura del libro el dablo de la botella Robert Louis 2010
ESTANDARES
COMPETENCIA ESTANDAR Reflexionar sobre el sentido del mundo, su finalidad dentro de éste argumentrar sobre la estética, el arte, lo bello, lo feo de la naturaleza y él mismo
Cómo percibo el mundo que me rodea?
ESTETICO
analizar elpapel transformador de cada uno de nosotros frente al
analizar y argumentar textos para la comprensión de narrativas, complejidades y diversidades
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GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO HORASINSTRUMENTO LOGROS S DE
SOY MI CUERPO O TENGO OTRO CUERPO? ANTROPOLOGICO
Interpretar la existencia como parte fundamental del hombre
quién soy y como me describo?
valorar la existencia como algo fundamental para
Valorar la importancia de conocerse a sí mismo para conocer el mundo que lo rodea por qué soy si puedo no ser Permitir el desarrollo de un pensamiento lógico y analiticoque le ofrezca alternativas de explicación de su mundo y le refuerce la estructuracion de su pensamiento
argumentar criticamente el sentido de las diferentes acciones del hombre como caracteristicas de la libertad dentro del mundo
cuál es el sentido de mi existencia?
analizar el sentido de la existencia para algunos filosófos y sustentar a través de escritos, tiras cómicas, cricugramastexto de savater " Yo dentro, yo fuera"
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COMPETENCIA ESTANDAR
GRADO: TIEMPO: 8 SEXTO HORAS INSTRUMENTO LOGROS S DE
Por qué pensamos diferente, que tiene que ver razonar conconversar?
EPISTEMOLOGICO
Como nos enseñan los valorar el sentido e importancia de los simbolos y los signos, simbolos y aportes de los signos, nuestro pensadores antiguos propio alfabeto
proponer a traves de argumentos soluciones a los problemas de la realidad del hombre,
justificar su realidad personal a través de argumentos lógicos
cómo pensamos?.qué es una razón o un argumento?mujeres y Justificar la diferencia entre entender, hombres comprender, pensar y meditar y sobre la pensamos posibilidad de la verdad diferentes? La
L DOCENTE:DORIS HERMINDA VELASQUEZ AREA: INTRODUCCION AL PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
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JORNADA: TARDE ASIGNATURA: SEDE: CENTRAL AÑO: 2010
ESTANDARES
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