Plan Lector

PLAN LECTOR 2012

I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- UGEL
1.2.- ISNTITUCION EDUCATIVA
1.3.- LUGAR
1.4.- RESPONSABLES
1.5.- DURACION
II.- FUNDAMENTACION

Conocedores de las normas yorientaciones básicas para la aplicación del Plan Lector en la I. E. Nº 17061 del Caserío Los Ángeles, Distrito de Jamalca, Provincia de Utcubamba, donde se considerará una hora pedagógica diaria de lectura conla finalidad de los niños y niñas adquieran el habito de la lectura y así de esta manera desarrollar sus capacidades de comprensión , análisis e interpretación.



III.- BASES LEGALES

-Ley Nº 28044, Ley General de Educación

- Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales

- Decreto Supremo Nº 006-2004 – ED, “Aprueba lineamientos políticos específicos de políticaeducativa, abril 2004 – diciembre 2006”

- Decreto Supremo Nº 013 – 2004 – ED, Reglamento de Educación Básica Regular

- Resolución Ministerial Nº 0710 – 2005 – ED, aprueba la Directivapara el Año Escolar 2006: “Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva

- Resolución Ministerial Nº 0667-2005 – ED. Aprueba Diseño Curricular Nacional de la educación Básica Regular – Procesos de Articulación

IV.- OBJETIVOS

- Promover la ejecución de acciones para desarrollar lacapacidad de leer, una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niños.

- Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para elaprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector en nuestra Institución Educativa de Educación Básica Regular como parte del Programa Nacional de Emergencia Educativa

- Incentivar laparticipación de las Instituciones Educativas en la Comunidad en su conjunto, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la practica de la lectura.











V.- ACTIVIDADES Y...