plan lector
Páginas: 3 (702 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JORGE ELIECER GAITAN AYALA”
PLAN DE AULA 2014
TIEMPO
ENSEÑANZA
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
HABILIDADES
ACTIVIDADES
RECURSOS
CRITERIOS DE EVALUACIÒN
CURSOS
7-1
7-2
7-3
7-4
7-5
Semana 1
De: Enero 27
A:Enero 31
Presentación
Manual de convivenciaAcuerdo de evaluación
Prueba diagnostica
Análisis y discusión en grupos.
Reflexión.
APLICACIÓN
Emplea la discusión como medio para aclarar las dudas.
Lectura, análisis, ysocialización a los deberes y derechos de los estudiantes y al acuerdo de evaluación.
Prueba diagnóstica Manual de convivencia.
Acuerdo de evaluación.
Participa activamente en todaslas actividades propuestas
Desarrolla la prueba diagnostica
Semana 2
De: Febrero 3
A: Febrero 7
Normas
Procesosdemocráticos
Autoaprendizaje
(búsqueda y análisis de información)
Tareas individuales
Investigación
Aprendizaje Colaborativo
Análisis y solución de casos
Compara las diferentes normas y susprincipales características que las identifican
Exposición sobre la aplicación e importancia de las normas
Lectura sobre cómo se llevan a cabo los procesos democráticos en ColombiaRecurso humano
Manual de convivencia
Acuerdo de evaluación
Desarrolla de manera correcta las distintas actividades planteadas durante el trascurso de las clases
Idéntica y acata lasprincipales normas del pacto de aula
Semana 3
De: Febrero 10
A: Febrero 14
La democracia
Sistemas de gobierno
Autoaprendizaje
(búsqueda y análisis de información)Tareas individuales
Investigación
Aprendizaje Colaborativo
COMPRENSIÓN
Reflexiona sobre los contenidos de diferentes textos.
Desarrollo de una guía sobre la democracia...
PLAN DE AULA 2014
TIEMPO
ENSEÑANZA
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
HABILIDADES
ACTIVIDADES
RECURSOS
CRITERIOS DE EVALUACIÒN
CURSOS
7-1
7-2
7-3
7-4
7-5
Semana 1
De: Enero 27
A:Enero 31
Presentación
Manual de convivenciaAcuerdo de evaluación
Prueba diagnostica
Análisis y discusión en grupos.
Reflexión.
APLICACIÓN
Emplea la discusión como medio para aclarar las dudas.
Lectura, análisis, ysocialización a los deberes y derechos de los estudiantes y al acuerdo de evaluación.
Prueba diagnóstica Manual de convivencia.
Acuerdo de evaluación.
Participa activamente en todaslas actividades propuestas
Desarrolla la prueba diagnostica
Semana 2
De: Febrero 3
A: Febrero 7
Normas
Procesosdemocráticos
Autoaprendizaje
(búsqueda y análisis de información)
Tareas individuales
Investigación
Aprendizaje Colaborativo
Análisis y solución de casos
Compara las diferentes normas y susprincipales características que las identifican
Exposición sobre la aplicación e importancia de las normas
Lectura sobre cómo se llevan a cabo los procesos democráticos en ColombiaRecurso humano
Manual de convivencia
Acuerdo de evaluación
Desarrolla de manera correcta las distintas actividades planteadas durante el trascurso de las clases
Idéntica y acata lasprincipales normas del pacto de aula
Semana 3
De: Febrero 10
A: Febrero 14
La democracia
Sistemas de gobierno
Autoaprendizaje
(búsqueda y análisis de información)Tareas individuales
Investigación
Aprendizaje Colaborativo
COMPRENSIÓN
Reflexiona sobre los contenidos de diferentes textos.
Desarrollo de una guía sobre la democracia...
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