plan lector
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2014
I. Localizacion de la obra:
1. Titulo de la obra.
2. Autor (breve reseña historica de la obra)
3. Estructura de la obra (número de capitulos, actos, escenas, estrofas, segúncorresponda a la obra).
4. Genero Literario:
5. Especie literaria:
II. Analisis lexicografico:
1. Extraer 10 palabras nuevas y buscar sus significados de cada una.
III. Analisisdel fragmento-capitulo-obra literaria:
1. Personajes principales y secundarios: selecciona a los personajes por orden de importancia.
2. personaje estrella: identificacion personalcon algun personaje, ¿con quien de los personajes te identificas, por que?
3. Escenario (donde ocurren los hechos? Ciudad, campo, calles, edificios, palacios, plazas, pueblos, etc.¿como es el lugar?)
4. El tema o idea central: (¿cual es el tema central de lo leido? Puede ser: el amor, la amistad, la injusticia social, discriminacion racial, la pobreza, etc.5. Mensaje o enseñanza: ( todas las ideas y acciones que hemos podido aprender )
6. Breve resumen por capitulos (relatar sinteticamente las principales acciones de la obra siguiendola secuencia de principio a fin por capitulos o partes)
IV. Estecticos: 1. Lenguaje utilizado (culto, elegante, popular, coloquial, vulgar, satirico, etc, quiza mixto, mencionacon ejemplos extraidos de la obra)
V. Apreciacion critica:
1. Opinion personal (¿que te parecio la obra? ¿que cosas resaltarias de la obra?)
VI. Conclusiones:
1. La lectura enfocaun tema: ficticio, real, ficticio-real, explica las razones.
2. El contenido de la obra guarda semejanza o diferencia con nuestra realidad? ¿sucede o no en nuestros tiempos? Explicatus opiniones.
3. El desenlace o final de la obra es alegre, triste, tragico, comico, ¿por que?
4.dibuja una image de la accion o escena q mas te ha impresionado de la obra.
1. Titulo de la obra.
2. Autor (breve reseña historica de la obra)
3. Estructura de la obra (número de capitulos, actos, escenas, estrofas, segúncorresponda a la obra).
4. Genero Literario:
5. Especie literaria:
II. Analisis lexicografico:
1. Extraer 10 palabras nuevas y buscar sus significados de cada una.
III. Analisisdel fragmento-capitulo-obra literaria:
1. Personajes principales y secundarios: selecciona a los personajes por orden de importancia.
2. personaje estrella: identificacion personalcon algun personaje, ¿con quien de los personajes te identificas, por que?
3. Escenario (donde ocurren los hechos? Ciudad, campo, calles, edificios, palacios, plazas, pueblos, etc.¿como es el lugar?)
4. El tema o idea central: (¿cual es el tema central de lo leido? Puede ser: el amor, la amistad, la injusticia social, discriminacion racial, la pobreza, etc.5. Mensaje o enseñanza: ( todas las ideas y acciones que hemos podido aprender )
6. Breve resumen por capitulos (relatar sinteticamente las principales acciones de la obra siguiendola secuencia de principio a fin por capitulos o partes)
IV. Estecticos: 1. Lenguaje utilizado (culto, elegante, popular, coloquial, vulgar, satirico, etc, quiza mixto, mencionacon ejemplos extraidos de la obra)
V. Apreciacion critica:
1. Opinion personal (¿que te parecio la obra? ¿que cosas resaltarias de la obra?)
VI. Conclusiones:
1. La lectura enfocaun tema: ficticio, real, ficticio-real, explica las razones.
2. El contenido de la obra guarda semejanza o diferencia con nuestra realidad? ¿sucede o no en nuestros tiempos? Explicatus opiniones.
3. El desenlace o final de la obra es alegre, triste, tragico, comico, ¿por que?
4.dibuja una image de la accion o escena q mas te ha impresionado de la obra.
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