Plan Lector
SALA: 5 años
DURACION: 3 semanas
DIA | ACTIVIDAD |
Lunes | Lectura de Cuento “Caperucita Roja”Material de Apoyo: MarionetasActividad posterior: Juego Tradicional “Juguemos en elbosque, mientras el lobo no está” |
Martes | Lectura en voz alta de adivinanzas: “EL SOL” – “LOS LADRILLOS” |
Miércoles | Narración de Primer Capítulo del Cuento “El Rey León” |
Jueves | Relecturadel Cuento “Caperucita Roja” |
Viernes | Lectura colectiva de los alumnos de una historia de “Osito” Material de apoyo: Rotafolios con imágenes y texto. |
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Lunes | Lectura en voz alta dePoesía “La rana Susana” |
Martes | Narración de Segundo Capítulo del Cuento “El Rey León” |
Miércoles | Se distribuirá material de lectura disponible en la Sala para que los niños, en parejas eindividual, exploren los mismos. |
Jueves | Relectura de una historia de “Osito”. |
Viernes | Entrevista sobre los libros que han mirado o leído individualmente. |
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Lunes | Lectura en vozalta de Versos animadosMaterial de apoyo: Imágenes |
Martes | Lectura en voz alta de Trabalenguas |
Miércoles | Narración de Tercer Capítulo del Cuento “El Rey León” |
Jueves | Se distribuirámaterial de lectura disponible en la Sala para que los niños, en parejas e individual, exploren los mismos.Lectura de fragmentos por parte de los alumnos de los libros que leyeron solos. |
Viernes |Lectura colectiva de los alumnos de cuento con imágenes.Material de apoyo: lámina con cuento con imágenes. |
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Lunes | Lectura en voz alta de rimas con imágenesMaterial de apoyo: imágenes |Martes | Edición de producciones propias de los niños. Se les mostrará imágenes secuenciadas para que ellos imaginen y cuenten la historia, la cual será dictada a la maestra e ilustrada posteriormentepor ellos. |
Miércoles | Relectura del cuento “Caperucita Roja” |
Jueves | Distribución de material de lectura disponible en la Sala para la exploración de los mismos por parte de los niños, en...
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