PLAN MAESTRO

Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2015
¿Por qué hacer un Plan?
Desarrollo y TI es una compañía que se dedica a la investigación y el desarrollo, se dedica al desarrollo de proyectos a corto plazo, ya que a sus directivos les gustaobtener resultados de forma rápida es decir en el corto plazo. Sus ventas han alcanzado ventas por más de $100 millones de dólares lo cual la convierte en una empresa muy exitosa. Desarrollo y TI hacontratado a una firma de auditores externa en la cual tú estas trabajando. Cuando te dispones a trabajar comienzas por recopilar algunos papeles entre los cuales buscas el plan maestro del área deinformática. Te das cuenta que la empresa hace uso extensivo de informática y todos sus recursos para la realización de sus actividades por lo que en entrevista con el administrador de informática le comentassobre el punto, sin embargo el te expresa que realmente no lo necesitan ya que es imposible su preparación debido al ambiente de innovación en el que se desenvuelve la empresa. Tú sabes que eldepartamento de informática cuenta con el uso de una computadora mainframe para soportar muchas de sus operaciones de investigación y de operación.
Tu como auditor te haces las siguientes preguntas:
1.¿Tiene razón el administrador si o no y por qué?
No, debido a que toda organización debe contar con sus planes de maestro no solo en el área informática, sino en cada una de las áreas de la empresa paraasí tener mayor control en sus procedimientos, llevando así una mayor organización y una mejor obtención de resultados.
2. ¿Qué implicaciones tiene la ausencia del plan maestro en el área deprocesamiento de datos e informática?
La ausencia del plan maestro con lleva desorganización en ese área puesto que no llevan una orientación o respaldo del trabajo que se realiza.

3. ¿Qué implicacionestiene la ausencia del plan maestro para poder llevar a cabo la auditoria?

Las implicaciones del plan maestro serian:
Demora en la ejecución de la auditoria
Mayor investigación por parte del auditor...
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