Plan Manualidades
Páginas: 3 (700 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2011
n
“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
ESCUELA NORMAL DE SANTA ANA ZICATECOYAN
CLUB: DE MANUALIDADES.
“ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE”
SEPTIEMBRE DE 2010.PRESENTACION.
El desarrollo de la mayoría de las actividades académicas dentro de una institución educativa depende de la iniciativa así como de la creatividad de los docentes. Para ello, lapresente planeación se elaboró con la finalidad de desarrollar las habilidades y destrezas de los docentes en formación de esta institución, retomando el interés y la practicidad que tiene el taller demanualidades para desarrollar y fortalecer la creatividad de los docentes en formación que será puesta en práctica al momento de adentrarse en las jornadas docentes puesto que los adolescentesdemandan actividades que sean de su interés, de manera que el taller de manualidades fortalecerá la formación complementaria de los docentes en formación.
Para poder llevar a cabo laelaboración de este taller de manualidades es necesario que los alumnos posean ciertas habilidades que les permitan poner en práctica los conocimientos adquiridos en dicho taller, así mismo, desarrollaranla creatividad, destreza y su imaginación para brindarles la oportunidad de aplicarlo con los alumnos de las escuelas secundarias para que estos a su vez fortalecer su formación secundaria; yaque se necesitan personas que sepan responder a diferentes situaciones ante la vida, lo cual requiere de profesores competentes, que ayuden a sus alumnos a mejorar su nivel académico, sus actitudes ydiferentes habilidades.
PLANEACIÓN DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA
BLOQUE I
|ACTIVIDAD |APRENDIZAJE ESPERADO |MATERIALES/ RECURSOS|FECHA/ TIEMPO |RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD |
| | |Carpeta....
“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
ESCUELA NORMAL DE SANTA ANA ZICATECOYAN
CLUB: DE MANUALIDADES.
“ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE”
SEPTIEMBRE DE 2010.PRESENTACION.
El desarrollo de la mayoría de las actividades académicas dentro de una institución educativa depende de la iniciativa así como de la creatividad de los docentes. Para ello, lapresente planeación se elaboró con la finalidad de desarrollar las habilidades y destrezas de los docentes en formación de esta institución, retomando el interés y la practicidad que tiene el taller demanualidades para desarrollar y fortalecer la creatividad de los docentes en formación que será puesta en práctica al momento de adentrarse en las jornadas docentes puesto que los adolescentesdemandan actividades que sean de su interés, de manera que el taller de manualidades fortalecerá la formación complementaria de los docentes en formación.
Para poder llevar a cabo laelaboración de este taller de manualidades es necesario que los alumnos posean ciertas habilidades que les permitan poner en práctica los conocimientos adquiridos en dicho taller, así mismo, desarrollaranla creatividad, destreza y su imaginación para brindarles la oportunidad de aplicarlo con los alumnos de las escuelas secundarias para que estos a su vez fortalecer su formación secundaria; yaque se necesitan personas que sepan responder a diferentes situaciones ante la vida, lo cual requiere de profesores competentes, que ayuden a sus alumnos a mejorar su nivel académico, sus actitudes ydiferentes habilidades.
PLANEACIÓN DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA
BLOQUE I
|ACTIVIDAD |APRENDIZAJE ESPERADO |MATERIALES/ RECURSOS|FECHA/ TIEMPO |RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD |
| | |Carpeta....
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