plan mensual noviembre copia

ESCUELA SECUNDARIA “JESÚS REYES HEROLES”
ASIGNATURA:
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO
PLAN MENSUAL
DE NOVIEMBRE
CICLO ESCOLAR 2014 - 2015.
CAÑADAS DE CISNEROS, TEPOTZOTLÁN, MÉXICO
GRADO: 1º. GRUPOS: “A”, “B”, “C”
PROFESORA:
ELIDE LÓPEZ ARANDA
BLOQUE II. DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA.
Eje temático: Componentes Naturales
Principales conceptos atratar durante el bloque: Distribución de las regiones sísmicas y volcánicas con las placas tectónicas; relieve continental y oceánico; distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas y continentales de la tierra; diversidad climática; las condiciones naturales, los espacios económicos y la sustentabilidad ambiental.
Competencia que se favorece: Valoración de la diversidad natural.Posibilita que los alumnos analicen las relaciones espaciales de los componentes y procesos naturales de la Tierra, para apreciar su distribución e importancia en las condiciones de vida en la superficie terrestre. Con su desarrollo, reconocen las condiciones naturales del espacio en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial, y participan en el cuidado y la conservación del lugardonde viven. Contribuyen a que la diversidad natural, a partir de reconocer las interacciones de los componentes naturales en la superficie terrestre y promover una relación compatible, armónica y respetuosa de los seres humanos con la naturaleza.
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMÁTICOS PROGRAMACION
Distingue la importancia de la distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas ycontinentales en el mundo y en México. Importancia de la distribución y composición de aguas oceánicas. 13° semana (Del 3 al 7 de Noviembre)
Importancia de la dinámica de aguas oceánicas: corrientes marinas, mareas y olas. Importancia de la distribución de aguas continentales en el mundo y en México. Distingue la importancia de la captación del agua en cuencas hídricas, así como ladisponibilidad del agua en el mundo y en México. Captación del agua en cuencas hídricas. 14° semana (Del 10 al 14 de Noviembre)
Localización de las principales cuencas hídricas en el mundo y en México. Importancia de la captación y disponibilidad del agua en el mundo y en México. Relaciona elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México. Elementos (temperatura y precipitación) yfactores (latitud y altitud) del clima. 15° semana (Del 17 al 21 de Noviembre)
Tipos de climas en la Tierra según la clasificación de Köppen: tropicales, secos, templados, fríos y polares. Diversidad climática del mundo y de México. Aprecia la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México. Características distintivas de las regiones naturalesdel mundo y de México. 16° semana (Del 24 al 28 de Noviembre)
Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en la Tierra. Localización en mapas de los países megadiversos. Importancia de la biodiversidad en el mundo y en México. Actividad Propósito Secuencia didáctica Interrelación Modalidad de intervención Recursos
IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN Y COMPOSICIÓN DE AGUAS OCEÁNICAS. Elalumno identificará la distribución de las aguas oceánicas y su dinámica. Inicio:
*Solicitar a los estudiantes anotar en su cuaderno el tema “Importancia de la distribución, y composición de aguas oceánicas”.
Desarrollo:
*Explicar la distribución de las aguas oceánicas en mares y golfos, solicitar a los estudiantes tomar nota y complementar con la información de su libro de texto.
*Presentar yexplicar al grupo un cartel de la “Importancia de la dinámica de aguas oceánicas: corrientes marinas, mareas y olas”, solicitar apunte.
Cierre:
*El alumno describe las características de corrientes marinas, mareas y olas, elabora ilustraciones para comprender el tema y algunas características de relevancia que permiten el consumo humano de aguas continentales y oceánicas. Campo formativo:...