Plan Micro Desarrollo De Sistemas Ii

DISEÑO MICROCURRICULAR DE LA ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS


ASIGNATURA: DESARROLLO DE SISTEMAS II
DISCIPLINA: BASE DE DATOS Y ANALISIS DE SISTEMAS
CARRERA: INGENIERÍA INFORMÁTICA
FACULTAD: FCCE
NIVEL: SEXTO NIVEL
DOCENTE: ING. CIRO SAGUAY, MSc.
TOTAL DE HORAS: 96
CARGA HORARIA: 6 HORAS SEMANALES


2. FUNDAMENTACIÓN DELA ASIGNATURA


El análisis y diseño de sistemas orientado a objetos, abarca todo el entorno de la metodología UML combinada con los ciclos de vida de desarrollo de sistemas basados en un esquema espiral o híbridos que tomen al espiral como el base. Adicionalmente el enfoque actual para el desarrollo de sistemas abarca también el campo de la planificación para llevar un seguimiento del avancedel proyecto de acuerdo al cronograma de tareas.


Dentro del mundo del desarrollo de sistemas de software hay dos campos de estudio de aplicación fundamental como es la programación y el Desarrollo de sistemas. La aplicación del ADS permite en primer lugar identificar el sistema actual para definir el sistema propuesto el cual solucionará todos los requerimientos, problemas y necesidadesdel sistema y del entorno del sistema.


Un punto adicional es el enfoque empresarial que tiene la asignatura, ya que considera que la primera fuente para el desarrollo de software esta dentro de la empresa, identificando y definiendo sistemas de información para posteriormente automatizarlo.


Hay que aclarar que la automatización es un medio para alcanzar la situación ideal queoptimice los recursos partiendo desde una situación empresarial actual.
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3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA


Al cabo de las 128 horas el estudiante será capaz de:


Analizar y diseñar sistemas y sus requerimientos para definir un sistema propuesto para el manejo de la información mediante un estudio metodológico y sistémico, aplicando herramientas automáticas que optimicen losrecursos y generando informes técnicos documenten todas las fases de la metodología de desarrollo orientado a objetos combinado con un ciclo de vida basado en espiral.


4. COMPETENCIAS Y HABILIDADES


➢ Aplicar la metodología de desarrollo orientada a objetos
➢ Manejar aplicaciones CASE orientadas a objetos.
➢ Manejar estándares para la documentación.
➢Aplicar el CVS espiral y sus híbridos.
➢ Aplicar de forma correcta las fases de desarrollo en espiral.
➢ Realizar todo el estudio correspondiente para generar una aplicación que solucione un problema real empresarial.


5. HABILIDAD RECTORA


Realizar la planificación de todas las fases de desarrollo del ciclo de vida espiral utilizando la metodología orientada aobjetos, para solucionar un problema real, apoyándose en herramientas CASE orientadas a objetos.


6. PLAN TEMÁTICO DE LA ASIGNATURA


1. Introducción

Generalidades.-

-Técnica O. O.
-Concepto de Programación O. O.
-Paradigmas de la Programación O O.
-Ventajas de la Prog. O. O
-Comparaciones con la programación convencional
-A quién beneficia la Prog.O. O.

-Evolución de los lenguajes de Prog.
-Como trabaja la O. O.

-Ciclo de Vida de un Sistema.-Concepto
-Modelos de Ciclo de Vida
-M.Cascada: Definición, Diseño, Implementación, Análisis
-M. Basado en prototipos : Definición, Diseño
-M. Basado en prototipos desechables
-M. basado en prototipos incremental
-M. Espiral: Definición,Diseño, Análisis
-M. de ensamblaje de componentes
-Ventajas y Desventajas de los Modelos



2. Análisis Orientado a Objetos

Análisis Orientado a Objetos con UML

- Modelado
- Técnica de Modelado de Objetos
- Modelo de Objetos
- Modelo Dinámico
- Modelo Funcional
- Relación entre modelos
- Evolución metodologías...