PLAN MONOGRAFIA UTOP








UNIDAD TACTICA DE OPERACIONES POLICIALES
(U.T.O.P.)


UNIDAD DE CAPACITACIÓN










Plan de capacitación y formación 2015-2016









Presentado y elaborado por:
Sgto.2do.Paricollo Miranda Ligia Paula
Sgto.2do. Rocha Veizaga Edel frida
Sgto.2do. Ventura Garnica Lucia



Noviembre -2015
1. Introducción
1.1Propósito y Marco Institucional
Este proyecto se basa en el estudio de lapresente monografía y conforme a las conclusiones y recomendaciones arribadas e identificadas en el trabajo de campo externa a la Unidad de Capacitación (UC) y responde a los objetivo estratégicos, formulados en el estudio, para el cumplimiento de sus funciones y el desarrollo de su actividad en el marco de sus planes de acción:
Sistema Integrado de Capacitación. Implementar un sistema integrado deCapacitación que posibilite la formación de los funcionarios en base a trayectorias educativas articuladas a su carrera profesional y funcional, para valorar y desarrollar adecuadamente sus talentos y capacidades en el desempeño de sus labores.

Formación y capacitación a lo largo de la vida. Contribuir mediante una oferta educativa sistemática e integrada a la formación a lo largo de la vida delos funcionarios de la UTOP para:
I. Impulsar la continuidad educativa brindando posibilidades para la inserción de los funcionarios en especialidad operativa.
II. Promover el acceso a las instancias de capacitación con alcance y presencia para toda el área operativa.
1.2 Lineamientos centrales surgidos del Diagnóstico de Oportunidades Formativas
La categorización de las distintas habilidadesrealizadas por los funcionarios participantes en el diagnóstico, se establece una serie delineamientos general es que orientan el diseño curricular y la propuesta del Plan de Capacitación y Formación de los funcionarios:
Es necesario desarrollar una propuesta curricular de capacitación y formación basada en áreas de competencias y que contribuya a la construcción de trayectorias de especialidad delos funcionarios que vienen a formar parte de esta unidad operativa.
Las trayectorias de especialidad deberán contemplar el desarrollo de las capacidades individuales y colectivas requeridas para la mejora continua de los equipos operativos, articulando la misma oportunidad de formación a lo largo de la vida o permanencia de los funcionarios.
Se deberá capacitar a los funcionarios en la progresivaimplantación de sistemas horizontales de gestión los cuales requieren del desarrollo de competencias específicas, involucrando además, las interacciones comunicativas de seguridad ciudadana.
Se deberá poner énfasis y profundizar en los dispositivos metodológicos de capacitación que involucren al funcionario en el desarrollo de proyectos educativos, propiciando los cambios requeridos para laconstrucción colectiva de su actividad laboral como funcionario público.
El proceso evaluación del desempeño deberá estar acompañado de la evaluación permanente de las capacidades requeridas para la mejora continua de la gestión organización al y la certificación de competencias a nivel individual.
Se entiende por trayectoria de capacitación y formación; una configuración curricular integrada yflexible, que permite trazar un recorrido de formación en la carrera profesional, orientado por distintas actividades educativas, el cual habilitará la educación permanente de los funcionarios, fortaleciendo la mejora continua de la gestión institucional
1.3Temáticas emergentes para la capacitación de los funcionarios
Liderazgo
Acondicionamiento físico
Resolución de conflictos
Manejo de crisisNegociación
Procedimientos policiales
Casuística policial
Soporte vital básico
Derechos humanos
Uso de armas de fuego letales y no letales
Defensa personal
2. Objetivos Generales del Plan de capacitación
Contribuir al desarrollo de las capacidades individuales y colectivas de los funcionarios policiales.
Desarrollar las capacidades y competencias individuales, colectivas y técnicas requeridas en la...