plan nacional de alfabetización

¿Qué es el Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica?
Es una iniciativa de formación sociotecnológica, con la misión de lograr la formación básica de las comunidades en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), promoviendo el uso del computador como herramienta que facilita las acciones del poder popular.
Fundamentos del Pnat
El Pnat está fundamentado en lassiguientes concepciones sociopolíticas, pedagógicas y legales.
Concepciones
Educación popular.
Pedagogía de la inclusión.
Intercambio de saberes.
Apropiación sociotecnológica.
Aprender haciendo.
Investigación-reflexión-acción.

Contexto legal

Constitución de la República Bolivariana de Veezuela
Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación
Plan Nacional Simón Bolívar
Decreto 825 y3390

Módulos del Pnat
La formación del Pnat consiste en un conjunto de módulos gratuitos de corta duración que orientan al participante para el uso y manejo de un computador en paquetes de ofimática e internet, bajo ambiente de Software Libre.

Módulos
El Manual del Plan de Alfabetización Tecnológica
Módulo I: Alfabetización Tecnológica: Iniciación al Uso del Computador
Módulo II:Desarrollando nuestras ideas en un procesador de palabras (Writer) (OpenOffice.org Procesador de Palabras)
Módulo III: Comunicando a través de presentaciones creativas con Impress (Impress) (OpenOffice.org Presentaciones)
Módulo IV: Calculando y graficando datos con la hoja de cálculo (Calc) (OpenOffice.org Hoja de Cálculo)
Módulo V: Buscando y navegando para encontrar información al instante (Internet)Módulo VI: Socializando a través de Internet (Internet)
Módulo VII: Mejora tus imágenes con GIMP
Módulo VIII: Dinamiza tus presentaciones con Impress
Módulo IX: Genera tu Sitio Web en Un, Dos por Tres

Objetivos del Pnat
Capacitar a los participantes en el uso del manejo de las Tecnologías de información y Comunicación (TIC), bajo ambiente se software libre.
Desarrollar las capacidades yhabilidades para el aprovechamiento de las TIC en la elaboración, formulación, seguimiento, ejecución de proyectos que beneficien el desarrollo de comunitario.
Dar a conocer los principios éticos, morales, políticos, culturales, sociales y legales que sustentan la apropiación social del conocimiento en la República Bolivariana de Venezuela.
Democratizar el acceso de las TIC por parte de lapoblación venezolana, favoreciendo la inclusión social.
¿Como Participar?
En todos los infocentros del país se están ofreciendo los cursos, ubica el más cercano y selecciona el horario y el módulo que más se ajuste a tu necesidad. También puedes consultar sobre otros centros de alfabetización aliados, como:

LAS TECNOLOGÍAS
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular lainformación: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Se pueden clasificar las TIC según:
Las redes.
Los terminales.
Los servicios.
Las redes
A continuación se analizan las diferentes redes de acceso disponibles actuales.
Telefonía fija
El método más elemental para realizar una conexión aInternet es el uso de un módem en un acceso telefónico básico. A pesar de que no tiene las ventajas de la banda ancha, este sistema ha sido el punto de inicio para muchos internautas y es una alternativa básica para zonas de menor poder adquisitivo.
En casi todos los países de la Unión Europea, el grado de disponibilidad de línea telefónica en los hogares es muy alto, excepto en Austria, Finlandia yPortugal. En estos países la telefonía móvil está sustituyendo rápidamente a la fija.14 De todas maneras, en España, el acceso a Internet por la red telefónica básica (banda estrecha) prácticamente ha desaparecido. En el año 2003 la mitad de las conexiones a Internet era de banda estrecha. En 2009, el 97% de los accesos a Internet era ya por banda ancha y casi el 95% era superior o igual a 1...