Plan nacional de ciencia y tecnologia
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología eInnovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.
Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoqueparticipativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visionesestratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como cuestionarios, matrices, mapas,guiones, etc.) para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético.
Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto oficial de lanzamiento del documento Plan Nacionalde Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan.
Índice
Presentación
Introducción
• Marco filosófico
• Finalidad
• Misión
• Visión compartida
• Principios
•Valores
Análisis situacional tecnología e innovación en la "década perdida"
1. Tiempos y espacios de la ciencia en Venezuela
• El momento inicial
• El segundo momento
• El Programa de Febrero, un espacio de transición
• Primeros pasos de la comunidad científica venezolana
• El Programa de AsoVAC
• La ciencia en Venezuela a partir de 1958
• Los años sesenta
• Década de los setenta: entre laabundancia y el despilfarro
• La política pública en ciencia,
• La ciencia y la tecnología
• La búsqueda de una ciencia y tecnología socialmente pertinente
2. El entorno global
3. La dinámica económica mundial y regional
4. El entorno nacional
5. Indicadores sociales
• Movilidad social y desigualdad
• Situación educativa
• Situación laboral
6. Indicadores de salud
• El problema de laproducción de medicamentos en Venezuela
• Tasas de mortalidad en Venezuela
• Tasas de morbilidad en Venezuela
7. Indicadores de capacidad tecnológica industrial
8. Condiciones ambientales en Venezuela
Conclusiones diagnósticas
1. Entorno global
2. Entorno nacional
• Situación social
• Situación económica de Venezuela durante el último lustroPerspectivas de la economía venezolana para finalesde 2007
3. La ciencia y la tecnología en Venezuela
Marco político estratégico
¿Cuál ciencia, tecnología e innovación para cuál desarrollo
• Desarrollo endógeno, sustentable y humano
• Las Metas del Milenio
• El marco institucional de la ciencia y la tecnología en la Revolución Bolivariana
Marco político estratégico
• Objetivos estratégicos
• Estrategias viabilizadoras
• Dimensiones...
Regístrate para leer el documento completo.