Plan Noviembre

ESCUELA:__________________________________________________________________
GRADOS:__2, 3, 4, 5 6_______________ FECHA: __20 de noviembre de 2012___________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____ASIGNATURA: TEMA/PROYECTO:
Historia La Revolución Mexicana

PROPÓSITOS
- Que los alumnos identifiquen las causas por las que ocurrió la Revolución Mexicana, así como reconozcan algunos personajes queparticiparon en este acontecimiento.


APRENDIZAJES ESPERADOS/ CONTENIDOS
1ER. CICLO 2DO. CICLO 3ER. CICLO
- Reconoce cómo y por qué se celebra el inicio de la Revolución Mexicana valora laimportancia de la participación del pueblo.
- Describe consecuencias de la Revolución Mexicana en la vida cotidiana de la entidad. - Reconoce las causas de la Revolución Mexicana, los momentos deldesarrollo de la lucha armada y las propuestas de los caudillos revolucionarios.
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Para rescatar conocimientos previos, cuestionar a los alumnos: ¿Qué es la Revolución Mexicana? ¿Por quéla recordamos los mexicanos? ¿Por qué ocurrió? ¿Conocen algún personaje que haya participado en esta lucha armada?
De acuerdo a las participaciones de los alumnos, pedirles que para conocer elsignificado de la Revolución Mexicana, investiguen en su diccionario qué significa la palabra “revolución”.

2. Para que tengan un panorama general de la Revolución Mexicana los alumnos observan un videosobre este hecho histórico. Posteriormente comentar en base a las preguntas planteadas para rescatar conocimientos previos.

3. Para ampliar la información del video y los comentarios efectuados,los educandos realizan una lectura sobre este acontecimiento en sus libros de texto. Los alumnos de cuarto sexto grado se reúnen con compañeros de quinto.

4. Organizar equipos para que los alumnosrealicen un escrito acerca del tema, considerando inicio, desarrollo y final, pero además comprendiendo las causas por las que ocurrió, personajes que participaron y consecuencias que trajo consigo....