PLAN OPERATIVO ANUAL

ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL
18 DE MARZO
CT. 26DPR0328H

PLAN OPERATIVO ANUAL
CICLO ESCOLAR 2011-2012

GRUPO: QUINTO B

ACTIVIDADES

AGOSTO:

Presentación al centro de trabajo.
Elaboración del examen diagnostico y la dosificación de los contenidos que se desarrollaran durante el primer bimestre: septiembre – octubre del presente ciclo.
Primera reunión del consejo técnico con losprofesores integrantes del personal docente de la escuela primaria “18 de marzo” con clave 26DPR0328H.
Inicio de clases el día 20 de agosto de 2012.
Entrega de los libros de texto y de los paquetes escolares a los niños.
Realización del diagnostico de lectura.

SEPTIEMBRE:

Aplicación y evaluación del examen diagnostico en la areas de : Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia,Geografía y Civismo.
Primea reunión con los padres de familia para presentación e información sobre la forma de trabajar con los niños, asi como, la formación de la mini-mesa del salón. Ademas, ponerme a sus ordenes y pedirles su cooperación en cuanto al trabajo que deberán realizar sus hijos durante las clases y las tareas; por otro lado, su ayuda y participación en las diversas actividades quese requieren para el mejor aprovechamiento escolar de sus hijos y el mejoramiento del salón de clases y de la misma escuela.
Entrega de los datos estadísticos del grupo.
Participación en la primera actividad a nivel escuela: elaboración por parte de los alumnos de material para el periódico mural alusivo a las fechas cívicas del mes patrio: 13, 15 y 16 de septiembre por motivo del aniversario dela independencia.
Presentación a la dirección de la escuela la documentación correspondiente: plan operativo anual de actividades, copia del examen diagnostico y la interpretación del examen diagnostico.
Participación en las ceremonias cívicas de los lunes.


OCTUBRE:

Entrega de los datos estadísticos del grupo.
Participación en las ceremonias de los honores todos los lunes.
Llenado dedocumentación requerida por la Dirección de la Escuela.
Participación en campañas de aseo y limpieza a nivel aula y escuela.
Elaboración y aplicación de los exámenes correspondientes del primer bimestre.

NOVIEMBRE:

Entrega de los datos estadísticos del grupo.
Reunión con los padres de familia para la entrega de calificaciones del primer bimestre y tratar asuntos relacionados con elaprendizaje y la conducta de sus hijos dentro y fuera del aula de clases. Así como también organizar la posada navideña para mis alumnos.
Entrega de la planeación del segundo bimestre: noviembre-diciembre, así como, del registro del control de asistencia a la Dirección de la escuela.
Evaluación de velocidad, comprensión y fluidez lectora.
Participación en las ceremonias cívicas.
Elaboración dematerial alusivo a las fechas conmemorativas: 1° y 2° de noviembre, “día de muertos” y del 20 de noviembre, “día de la revolución mexicana”; ayudándolos con trabajos manuales, dibujos, maquetas, altares, etc.
Organización y participación en el desfile alusivo al día 20 de noviembre celebrando el aniversario de la revolución mexicana.

DICIEMBRE:

Entrega de los datos estadísticos del grupo.Participación en las ceremonias cívicas.
Elaboración y aplicación de los exámenes de cada asignatura correspondientes al grupo, para obtener las calificaciones del segundo bimestre: noviembre-diciembre.
Participación en las ya tradicionales pastorelas para la celebración de la navidad con un festival por ciclos, donde cada grupo presenta un tema navideño de acuerdo a sus preferencia; favoreciendocon esto, la convivencia en tre el alumnado y el personal docente y directivo de la escuela.
Festejo de la posada navideña con los niños.
Participación en la fiesta navideña organizada por el personal docente para despedirnos con alegría un año más.






ENERO:

Bienvenida a los alumnos por el regreso a clases, después de unas merecidas vacaciones festejando el tradicional “día de...