Plan Periodico2
Contenidos
Conocimiento del ambiente *La ciudad. Los barrios. Servicios y gobierno de la ciudad. Los trabajos. Circuitos productivos.
*Día dela Bandera. El invierno.
*La alimentación: clasificación de los alimentos por su origen. Alimentos naturales y elaborados. Higiene de la alimentación.
Lengua *El cuento tradicional: comprensión,renarración.
*Colmos y adivinanzas.
*Los sustantivos comunes y propios: género y número.
*El adjetivo calificativo: uso y función.
*La oración: uso del punto y las mayúsculas.
*Grupo consonántico:Pl-Pr
Matemática *Series numéricas hasta . Escritura y lectura de números.
*Sumas y restas con dificultad. Cálculos. Situaciones problemática.
*Cuerpos geométricos.
*Unidades de medida:el kilo, el gramo.
Acreditables e Indicadores de Logros Contenidos procedimentales
*Producir textos orales y escritos.
-escriben o completen cuentos.
-comentan lo leído. *Lectura y comprensiónde textos.
*Producción oral y escrita de textos breves con un lenguaje adecuado.
*Respetar la concordancia.
*Usar el genero y el numero adecuado a cada palabra.
*Identificar adjetivos.*Incorporar grupos consonánticos.
-Usan grupos consonánticos. *Identificación del género y el número de los sustantivos y las reglas de concordancia.
*Reconocimiento de palabras y expresiones con losque se califica a las personas y a los objetos.
*Descubrimiento y adquisición de regularidades y normativas de la lengua.
*Reconocer la organización barrial.
-Identifican las características delbarrio.
-Establecen relaciones entre los trabajos y trabajadores.
*Descubrir los alimentos adecuados para la salud.
*Diferenciar alimentos.
*Cuidar su salud.
*Demostrar curiosidad por lacreación de la Bandera. *Observación y comparación de diferentes barrios.
*Reconocimiento de espacios públicos y servicios públicos.
*establecimiento de relaciones entre la organización de la...
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