PLAN PERIODO DYMA 1o BLOQUE 1 AULA

Páginas: 2 (466 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 4
“IDOLINA GAONA DE COSIO”
IGNACIO RAMÍREZ # 1463, CHAPULTEPEC COUNTRY.

PLAN DE PERIODO DE TECNOLOGIAS EN: AULA.
AULA O TALLER
ENFASIS: Diseño y mecánicaautomotriz. GRADO: 1 BLOQUE: 1 CICLO ESCOLAR 2015-2016

BLOQUE/ EJE
PROPOSITOS DEL BLOQUE
TEMAS
SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE
CRITERIOS DE EVALUACION













I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA(CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO)



























I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
(CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO)

1. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.










2. Distinguir a latécnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.















3. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra alas acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas.








4. Demostrar la relación que existe entre las necesidades sociales y la de técnicas que las satisfacen.1. La técnica en la vida cotidiana











2. La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza















3. Las técnicas y los procesos productivosartesanales











4. La tecnología como campo de conocimiento


5. El papel de la tecnología en la sociedad

1.1 Los productos de la técnica en el contexto familiar y escolar: objetos técnicos,procesos y servicios.

1.2 Las técnicas en la vida cotidiana para la satisfacción de necesidades e intereses.

2.1 La transformación de la vida nómada y el porteo para la satisfacción de necesidades enlas culturas antiguas.


2.2 La rueda una invención antigua que revoluciono los sistemas de transportes.

2.3 Las formas de vida y el diseño de nuevos sistemas de traslado para la satisfacción denecesidades.
3.1 Los procesos de producción artesanales en la comunidad.


3.2 Las características de los procesos de producción artesanales y su importancia en la mecánica automotriz.

4.1 Las...
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