Plan Practica Profesional Supervisada Taller Iv

Páginas: 5 (1175 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Sistema Universitario de Educación a Distancia
CASUED-Choluteca

Carrera:
Pedagogía y Ciencias de la Educación

Plan de Práctica Profesional

Asignatura:
Taller de Práctica Profesional Supervisada IV

A: Lic. Salma Cecilia Lanza
Asesora de Practica de la Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación.

Presentado por:
Keyleen EsterAlmendares Banegas 20071100069

Choluteca, Choluteca 18 de Julio de 2012

DATOS GENERALES

Nombre del Centro de Práctica:
Dirección Departamental de Valle

Lugar:
Colonia Rotaria, Nacaome, Valle

CASUED:
Choluteca

Nombre:
Keyleen Ester Almendares Banegas

N° Cuenta:
20071100069

Periodo de Ejecución:
9 de Julio al 14 de Septiembre 2012

INTRODUCCIÓN
Es importante señalar,que en el ejercicio de la administración y dirección educativa, la planificación ocupa un lugar significativo, ya que a partir de ella se establecen las políticas y las estrategias pertinentes que aseguran el buen funcionamiento de la labor educativa, así como crear los planes y normas que garantizan el cumplimiento de los objetivos y metas de la educación.
A continuación se presenta el Plan dePráctica profesional que se ejecutará en la Unidad de Gerencia Administrativa de la Dirección Departamental de Valle, donde se da a conocer las actividades, metas, metodología, resultados esperados, los beneficiarios, el cronograma de actividades diarias a ejecutar y la descripción del presupuesto a invertir durante todo el proceso de la práctica en dicha unidad; a fin de conocer lo que se hace ypor qué durante todo el periodo y al mismo tiempo realizar con éxito cada una de las actividades a realizar.
.

JUSTIFICACIÓN

La realización del Plan de Práctica es indispensable ya que es una herramienta que permite ordenar y sistematizar información relevante para realizar un trabajo. Esta especie de guía propone una forma de interrelacionar los recursos humanos, financieros, materiales ytecnológicos disponibles. Como instrumento de planificación, el plan de práctica establece un cronograma, designa a los responsables y marca metas y objetivos.
En cada etapa de nuestra vida es necesaria la planificación, ya que nos lleva a obtener resultados positivos.

OBJETIVOS
Objetivos Generales:
* Implementar un proceso administrativo y de financiación, que fomente y desarrolle lacobertura, la calidad y la eficiencia de la educación en el Departamento del Valle, con el propósito de alcanzar el éxito del proceso enseñanza-aprendizaje en las diferentes instituciones, centros educativos y distritales.
Objetivos Específicos:
* Dotar con recursos educativos y complementarios a las instituciones y centros educativos, con el propósito de mejorar los ambientes de aprendizaje,teniendo en cuenta las necesidades de las instituciones y la capacidad del departamento.
* Cumplimiento de las normas, por parte del Departamento y de los municipios, en lo relacionado con el fortalecimiento de los Fondos de Servicios Educativos con transferencia de recursos para conseguir gradualmente la gratuidad de la educación (Matricula gratis).
* Actualización y ajuste de formatos ydiseño de estrategias para inventariar los recursos de las instituciones educativas.

PLAN O ACTIVIDADES A EJECUTAR

Actividades Estratégicas
* Inventario de los recursos educativos, materiales de oficina y aseo con que cuenta la Dirección Departamental de Valle para dotar a las instituciones y centros educativos.
* Acompañamiento en la ejecución del presupuesto asignado en materiales ysuministro de la Dirección Departamental de Valle.
* Llenar hoja de requisición de entrega de materiales.
* Control de la salida de materiales.
* Realización de constancias a los directores de las instituciones y centros educativos de la entrega de materiales.
* Revisión del formato nuevo de matricula gratis de los años 2010 y 2011.
* Sellar los formatos nuevos de matricula...
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