PLan Pre-EscoLar Sobre La Vocal e

Fecha: __________________________ Asignatura: Español__

Maestra Practicante: __________________ Grado: Pre-escolar___

I. Tema: Las Vocales



II.Estándar de Contenido: #8 El niño es capaz de explorar y descubrir el lenguaje por medio de experiencias significativas en las que observa y reconoce la lectura y la escritura como medio de comunicación.III. Expectativa del grado:
CO.K.8 Identifica el sonido inicial de las palabras.
CO.K.9 Adquiere vocabulario a través de juegos, canciones, rimas y poemas y lo incorpora en susactividades diarias.

IV. Estrategia General: _ECA____________
Fase: Conceptualización_______

a. ECA: Exploración, Conceptualización, Aplicación
b. Trilogíade Lectoescritura: Antes, Durante, Después
c. Ciclos de Aprendizaje: Enfocar, Explorar, Reflexionar, Aplicar




V. Objetivos: Por lo menos diez de quince estudiantes deben sercapaz de:

1. Conceptual
Distinguir entre la letra a y la e correctamente.

2. Procedimental
Manipulará con habilidad el uso de la tijera.

3. Actitudinal
Cooperar con suscompañeros cuando estén utilizando las tijeras.


PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA
(Página 2)

VI. Nivel de Profundidad del conocimiento:

_____ Pensamiento memorístico ___X_Pensamiento estratégico

_____ Pensamiento de procesamiento _____ Pensamiento extendido

VII. Secuencia de actividades:

A. Inicio

1. Comienzo de la rutina.
2. Motivación:Canción de las Vocales.
3. Discusión de la asignación.

B. Desarrollo

1. Repaso de la clase anterior.
2. Con su dedo practicarán los movimientos de la E.

C. Cierrepedagógico

1. Marcarán con una X la letra con la que empieza el nombre del dibujo en cada cuadro. Aquí se estará reforzando lo aprendido de las vocales a y e.
2. El estudiante coloreará y...