plan preescolar de abril

JARDIN DE NIÑOS JUDITH GAXIOLA DE VALDEZ CLAVE: 25DJN0011V CICLO ESCOLAR 2013-2014
EDUCADORA: GRADO:3 GRUPO: B FECHA INICIO
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACION DE APRENDIZAJE RECURSOS DIAS


Pensamiento matemático










































Lenguaje y comunicación












Pensamientomatemático

































Lenguaje y comunicación


























































Expresión y apreciación artísticas























Lenguaje y comunicación
















Desarrollo personal y socialExpresión y apreciación artisticas

























Desarrollo personal y social



















Lenguaje y comunicación




























Expresión y apreciación artísticas












Desarrollo personal y socialDesarrollo físico y salud














Lenguaje y comunicación

































Exploración y conocimiento del mundo





















































Expresión y apreciación artísticas










Desarrollo personal ysocial








Resuelve problemas en situaciones que le
son familiares y que implican agregar, reunir,
quitar, igualar, comparar y repartir objetos.




































Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción
con los demás





Utiliza unidades no convencionales para resolver problemasque implican
medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para
qué sirven algunos instrumentos de medición


























Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios
(marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideasExpresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en
acompañamiento del canto y de la música



















Utiliza textos diversos en actividades
guiadas o por iniciativa propia, e identifica
para qué sirven.















Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia
las cualidades ynecesidades de otros

















Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de
representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados




















Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia
las cualidades y necesidades de otros













Selecciona, interpreta y recrea cuentos,leyendas y poemas, y reconoce
algunas de sus características






















Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de
representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados






Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento,
la aceptación y la empatíaMantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad
y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico









Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia,
e identifica para qué sirven





























Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando...