Plan secundaria
Para consolidar y desarrollar la formación adquirida en la enseñanza primaria, se han establecido las siguientes prioridades en la organización del plande estudios y en la distribución del tiempo de trabajo.
1ª Asegurar que los estudiantes profundicen y ejerciten su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar lascapacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; entender, valorar y seleccionar material de lectura, en sus diferentes funciones informativas, prácticas y literarias.
A las actividadesrelacionadas directamente con el lenguaje se dedicarán cinco horas de clase a la semana y se promoverá, además, que las diversas competencias lingüísticas se practiquen sistemáticamente en las demásasignaturas.
2ª Ampliar y consolidar los conocimientos y habilidades matemáticas y las capacidades para aplicar la aritmética, el álgebra y la geometría en el planteamiento y resolución de problemas dela actividad cotidiana y para entender y organizar información cuantitativa.
A esta asignatura se destinarán de manera específica cinco horas semanales y en las diversas asignaturas se propiciará laaplicación de las formas de razonamiento y de los recursos de las matemáticas.
3ª Fortalecer la formación científica de los estudiantes y superar los problemas de aprendizaje que se presentan eneste campo. Para este propósito, en el plan de estudios se suprimen de manera definitiva los cursos integrados de Ciencias Naturales y se establecen dos cursos para el estudio de cada una de lasdisciplinas fundamentales del campo: la física, la química y la biología. Además, en el primer grado se incorpora un curso de Introducción a la Física y a la Química, cuyo propósito es facilitar la transiciónentre las formas de trabajo en la educación primaria y el estudio por disciplinas que se realiza en la secundaria.
El enfoque propuesto para estos cursos establece una vinculación continua entre...
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