Plan semanal de español uno 4to bimestre
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2011
Plan Semanal
Escuela Secundaria oficial no. 0917 “Solidaridad”
Asignatura: Español Grado: Primero Grupo: “A” y B”
Profesor: Benito Juárez Díaz Fecha: del 4 al 14 deAbril de 2011
Bloque: 4 Ámbito: Participación ciudadana Actividad permanente: Club de lectores
Practica general: Analizar y valorarcríticamente los medios de comunicación Practica específica: Dar seguimiento y comentar programas televisivos
de divulgación de las ciencias, la cultura y las artes
Secuencia de actividades.Propósito: Aprendan a ver televisión, escuchar radio y leer el periódico de manera reflexiva; se interesen por las noticias y los temas de actualidad Competencias a desarrollar: Exprese susopiniones sobre los contenidos de diversos programas mediante la elaboración de textos informativos
Aprendizajes esperados: Expresar sus opiniones sobre los contenidos de diversos programas detelevisión y radio.
Productos: Elaborar textos informativos –como folletos, carteles, anuncios publicitarios, entre otros
Sesiones Actividades Temas de reflexión Recursos Observaciones
2
Eldocente explica el tema y plantea los propósitos de la actividad.
El docente pide a los alumnos que comenten sobre algunos de los programas que se transmiten a través de los medios y que ellosconsideran de calidad, argumentando el por que y describiendo las características del programa.
Los alumnos comparten sus conocimientos al respecto.
El docente comenta con los alumnos algunosprogramas que considera importantes y comenta al respecto (la dichosa palabra)
El docente pide a los alumnos dar seguimiento a documentales, reportajes, cápsulas informativas y entrevistas sobre temasde su interés, para realizar las siguientes anotaciones
– Comentar sobre la función de los programas:
sus propósitos, la información que abordan y
a quiénes van dirigidos.
– Discutir sobre...
Escuela Secundaria oficial no. 0917 “Solidaridad”
Asignatura: Español Grado: Primero Grupo: “A” y B”
Profesor: Benito Juárez Díaz Fecha: del 4 al 14 deAbril de 2011
Bloque: 4 Ámbito: Participación ciudadana Actividad permanente: Club de lectores
Practica general: Analizar y valorarcríticamente los medios de comunicación Practica específica: Dar seguimiento y comentar programas televisivos
de divulgación de las ciencias, la cultura y las artes
Secuencia de actividades.Propósito: Aprendan a ver televisión, escuchar radio y leer el periódico de manera reflexiva; se interesen por las noticias y los temas de actualidad Competencias a desarrollar: Exprese susopiniones sobre los contenidos de diversos programas mediante la elaboración de textos informativos
Aprendizajes esperados: Expresar sus opiniones sobre los contenidos de diversos programas detelevisión y radio.
Productos: Elaborar textos informativos –como folletos, carteles, anuncios publicitarios, entre otros
Sesiones Actividades Temas de reflexión Recursos Observaciones
2
Eldocente explica el tema y plantea los propósitos de la actividad.
El docente pide a los alumnos que comenten sobre algunos de los programas que se transmiten a través de los medios y que ellosconsideran de calidad, argumentando el por que y describiendo las características del programa.
Los alumnos comparten sus conocimientos al respecto.
El docente comenta con los alumnos algunosprogramas que considera importantes y comenta al respecto (la dichosa palabra)
El docente pide a los alumnos dar seguimiento a documentales, reportajes, cápsulas informativas y entrevistas sobre temasde su interés, para realizar las siguientes anotaciones
– Comentar sobre la función de los programas:
sus propósitos, la información que abordan y
a quiénes van dirigidos.
– Discutir sobre...
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