plan semanal


Estructura del Plan de Clase
Asignatura : Matemática
Bloque: Segundo Bloque 1º Quimestre
Año de Educación Básica: Octavo EGB SuperiorNombre del Bloque : Numérico
Períodos : 8
Eje de Aprendizaje : Razonamiento, demostración, comunicación, conexiones y representación.
Docente : Ramsés CruzEje Transversal : Buen Vivir / Formación ciudadana democrática.
Fecha : Lunes, 2/12/2013

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
PROCESO DIDÁCTICO
(ACTIVIDADES)
RECURSOS
INDICADORES ESENCIALES DEEVALUACIÓN/ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Resolver operaciones con números racionales (Números decimales):
Potenciación y radicación.

Aplicar la jerarquización de operaciones en:
Operacionescombinadas de suma resta multiplicación y división de números decimales.
Operaciones con signos de agrupación
Hallar la generatriz de números decimales

Presentar de manera clara y ordenada losejercicios realizados

Confiar en las propias capacidades para efectuar operaciones matemáticas.


Activación del conocimiento
Recordar el concepto de razón y proporción
Previamente, defina latransposición de términos.
El conjunto Q de los números racionales incluye a los números enteros.
Construcción del conocimiento
Lo esencial es el concepto de número racional, que todo número que puedaexpresarse como una fracción (positiva o negativa) es un racional, que es la razón entre 2 números enteros.
Destacar el concepto de fracción reducible e irreducible
Aplicación del conocimientoResolver operaciones con números fraccionarios ( multiplicación y división de fracciones reducible e irreducibles)




Estudiantes
Maestro
Pizarra
Libros guías
Cuadernos
Cartulinas
Ficha deAplicación
Taller


- Resuelve operaciones de multiplicación y divisiones de fracciones reducibles e irreducibles.

- Resuelve operaciones combinadas con números racionales positivos y...