PLAN_TALLERES_DE_TRABAJO

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2015
RESUMEN PLAN DE TRABAJO PARA LOS TALLERES GRUPALES



TALLER Nº 1: Identificación de Prioridades

CONTENIDO: Mega objetivo, Concepto (factores críticos), medición, estrategia de implementaciónPara responder estas preguntas utilice la Planilla de Trabajo Nº1.

a) Establecer los conceptos, factores críticos del mega objetivo escogido
b) Medición: definir los indicadores que permitanmonitorear y evaluar los factores críticos del mega objetivo.
c) definir frecuencia y sistema de medición
d) definir la estrategia de implementación
Establecer quienes serán los actores involucradosidentificar las instituciones responsables con las que debería considerarse para lograr el Mega Objetivo
identificar una institución responsable, describir su rol y función específica respecto del megaobjetivo (para ser desarrollado posteriormente en el ejercicio del taller 2)
establecer las vinculaciones de esta institución con socios públicos y privados

TALLER Nº 2

CONTENIDO: Planificaciónestratégica asociada al ejercicio práctico del taller Nº1 y Nº2

Para responder estas preguntas, utilice el Manual entregado y Planilla de Trabajo Nº2.

a) definición de misión
b) definir visión
c)definir objetivos estratégicos de la institución escogida. Si ya están definidos analice si éstos son coherentes con los lineamientos de un Plan Nacional de Desarrollo (o Lineamientos, Agenda, etc.),con el Megaobjetivo y con los Objetivos Sectoriales.
d) definir estrategias
e) definir plan de operación y recursos presupuestarios


TALLER Nº 3

CONTENIDO: Taller de construcción de indicadores dedesempeño asociados al ejercicio práctico del taller Nº1, Nº2

Para responder estas preguntas, utilice el Manual entregado y Planilla de Trabajo Nº 3.


a) definir indicadores de desempeño asociadosa la misión
b) construir indicadores de objetivos estratégicos y productos
c) Construir metas y recursos presupuestarios


Planilla de trabajo Nº 1

MEGA OBJETIVO:
Establecer los factores críticos...
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