Plan Tic
Páginas: 6 (1340 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
• EDUCACION VIRTUAL:
Promover la creacion de nuevos programas virtuales
Estimular la demanda de programas virtuales por parte del estudiante de educacion media y reconocimiento por parte del sector productivo, mediante la generacion de capmapnas las cuales muestren las condiciones ventajas y requerimientos de la educacion virtual.
Acompanar a las istituciones deeducacion superior en el desarrollo y adopcion de modelos financieros de produccion y de oferta de programas virtuales.
El responsable es el minesterio de educacion
• EDUCACION: COMPUTADORES PARA EDUCAR
es un programa desarrollado por el gobierno que se viene ejerciendo desde el ano 2000 buscando reducir la brecha digital a traves del acceso, uso y aprovechamineto de lasTIC.
Ademas fomenta la responsabilidad social empresarial promueve el aprendizaje y valida los conocimientos de jovenes de ultimo semestre de ingenieria encargados del acompanamiento educativo, impulsa procesos pedagogicos alternativos, previene impactos ambientales y fomenta la innovacion.
Lo mas importante es que brinda una aproximacion a la tecnologia para mas de 2 millones ymedio de ninos del pais que descubren nuevas formas para aprendder.
Las escuelas publicas reciben cada vez mas beneficios como el de mantenimiento preventivo y correctivo con el fin de prolongar la vida util de los equipos, con esto se busca generar uana cultura del buen uso y cuidado de los equipos.
El responsable es la CPE la cual es una asociacion sin animo de lucro cuyosfundadores son el fondo de comunicaciones y el ministerio de educacion nacional y el SENA.
• FORTALECIMIENTO DE LA RED NACIONAL ACADEMICA DE TECNOLOGIA AVANZADA- RENATA.
El objetivo que tiene es apoyar el proceso de consolidacion de la red de nstituciones academicas y de investigacion, fomentar el desarrollo de proyectos que hagan uso de la red en los campos como son la educacion,tecnologia, investigacion e innovacion.
RENATA se constitute en mayo del 2007 es una entidad juridica, de carácter civil sin animo de lucro regida por el derecho privado y existen 66 instituciones conectadas a este red.
Con el desarrollo de la rd RENATA se generan capacidades e infraesctructura tecnologica para alcanzar la integracion de universidades e institutos o centros deinvetigacion nacionales con sus pares internacionales. Al integrarse se facilita el acceso al conocimiento, se rompen barreras geograficas se multiplican las fuentes y servicios de informacion y se proporcionan verdaders cambios en los modelos academicios y cientificos.
• EDUCACION-PROYECTOS ALTERNATIVOS DE EDUCACION
El objetivo es desarrollar una serie deacciones complementarias a las proyectadas por el ministerio de educacion orientadas a lograr la alfetizacion digital de todos los colombianos y el mayor aprovechamiento de las TIC.
En Colombia se pretende avanzar en un proceso de tranformacion cultural para que las personas puedan hacer uso de las TIC con el fin de mejorar su calidad de vida, resolver problemas cotidianos y generar priductos yservicios innovadores y competitivos que apalanquen el desarrollo del pais.
• EDUCACION- PROGRAMAS Y PROYECTOS PLAN NACIONAL DEL TICSENA
El objetivo es prestar el servicio de comunicaciones con valor agregado y conexos en la direccion general, regionales, centros de ofrmacion y profesional y aulas moviles del servicio nacional de aprendizaje SENA, mediante el disenoimplementacion y operación de una red de comunicaciones de acuerdo con las necesidades de la entidad.
• SALUD- SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACION DE PROTECCION SOCIAL-SISPRO
Comprende un conjunto de instituciones y normas que rigen el comportamiento en terminos de deberes y derechos de los agentes, los organismos de direccion de administracion del sistema y de vigilancia y...
Promover la creacion de nuevos programas virtuales
Estimular la demanda de programas virtuales por parte del estudiante de educacion media y reconocimiento por parte del sector productivo, mediante la generacion de capmapnas las cuales muestren las condiciones ventajas y requerimientos de la educacion virtual.
Acompanar a las istituciones deeducacion superior en el desarrollo y adopcion de modelos financieros de produccion y de oferta de programas virtuales.
El responsable es el minesterio de educacion
• EDUCACION: COMPUTADORES PARA EDUCAR
es un programa desarrollado por el gobierno que se viene ejerciendo desde el ano 2000 buscando reducir la brecha digital a traves del acceso, uso y aprovechamineto de lasTIC.
Ademas fomenta la responsabilidad social empresarial promueve el aprendizaje y valida los conocimientos de jovenes de ultimo semestre de ingenieria encargados del acompanamiento educativo, impulsa procesos pedagogicos alternativos, previene impactos ambientales y fomenta la innovacion.
Lo mas importante es que brinda una aproximacion a la tecnologia para mas de 2 millones ymedio de ninos del pais que descubren nuevas formas para aprendder.
Las escuelas publicas reciben cada vez mas beneficios como el de mantenimiento preventivo y correctivo con el fin de prolongar la vida util de los equipos, con esto se busca generar uana cultura del buen uso y cuidado de los equipos.
El responsable es la CPE la cual es una asociacion sin animo de lucro cuyosfundadores son el fondo de comunicaciones y el ministerio de educacion nacional y el SENA.
• FORTALECIMIENTO DE LA RED NACIONAL ACADEMICA DE TECNOLOGIA AVANZADA- RENATA.
El objetivo que tiene es apoyar el proceso de consolidacion de la red de nstituciones academicas y de investigacion, fomentar el desarrollo de proyectos que hagan uso de la red en los campos como son la educacion,tecnologia, investigacion e innovacion.
RENATA se constitute en mayo del 2007 es una entidad juridica, de carácter civil sin animo de lucro regida por el derecho privado y existen 66 instituciones conectadas a este red.
Con el desarrollo de la rd RENATA se generan capacidades e infraesctructura tecnologica para alcanzar la integracion de universidades e institutos o centros deinvetigacion nacionales con sus pares internacionales. Al integrarse se facilita el acceso al conocimiento, se rompen barreras geograficas se multiplican las fuentes y servicios de informacion y se proporcionan verdaders cambios en los modelos academicios y cientificos.
• EDUCACION-PROYECTOS ALTERNATIVOS DE EDUCACION
El objetivo es desarrollar una serie deacciones complementarias a las proyectadas por el ministerio de educacion orientadas a lograr la alfetizacion digital de todos los colombianos y el mayor aprovechamiento de las TIC.
En Colombia se pretende avanzar en un proceso de tranformacion cultural para que las personas puedan hacer uso de las TIC con el fin de mejorar su calidad de vida, resolver problemas cotidianos y generar priductos yservicios innovadores y competitivos que apalanquen el desarrollo del pais.
• EDUCACION- PROGRAMAS Y PROYECTOS PLAN NACIONAL DEL TICSENA
El objetivo es prestar el servicio de comunicaciones con valor agregado y conexos en la direccion general, regionales, centros de ofrmacion y profesional y aulas moviles del servicio nacional de aprendizaje SENA, mediante el disenoimplementacion y operación de una red de comunicaciones de acuerdo con las necesidades de la entidad.
• SALUD- SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACION DE PROTECCION SOCIAL-SISPRO
Comprende un conjunto de instituciones y normas que rigen el comportamiento en terminos de deberes y derechos de los agentes, los organismos de direccion de administracion del sistema y de vigilancia y...
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