plan tradiciones

Actividades mes de noviembre
Núcleo temático: tradiciones.
Estrategia de rescate de conocimientos previos
Mediante un cuento “Fede quería saber”, se hace alusión a ¿qué es La Tradición?Hablamos sobre nuestras formas de hablar, nuestras costumbres.
Realizamos un encuesta para enviar a las casas con preguntas como:¿qué  saben en casa del mate? ¿cómo lo preparan?
Estrategia deconstrucción de conocimiento

Escuchamos la leyenda de la yerba mate con apoyo de una presentación de power point. En el texto se sugieren sonidos  ¡vamos a descubrirlos!   (pájaros, río, rugido del yaguareté,su caminar sigiloso entre las plantas, los pasos de las personas sobre la tierra, el sonido de las ramas de los árboles, la lluvia suave, el crepitar del fuego).
También se puede imaginar sonidosfantásticos ¿cómo se escucharán la luna y la nube cuando  bajan del cielo? Sonorizamos la presentación con elementos del jardín. Luego dibujamos lo que mas nos gusto.
Luego de comparar los diferentesmodos de preparación que nos enviaron las familias, elegimos uno y preparamos “un buen mate”, siguiendo los pasos y saboreándolo con nuestra propia bombilla (tomando esa precaución por higienepersonal).
Mediante la canción a “A chocar los mates” trabajamos: tradiciones y costumbres, géneros y estilos: música folklórica. Reconocimiento de instrumentos musicales, improvisación de movimientos.Realizamos folletos donde contamos que es el mate su historia sus propiedades, como se prepara la yerba y su preparación  con dibujos y explicación para entregar a las familias.
Confeccionamos mates connueces ahuecadas para llevar a la casa.
Escuchamos leyendas, poesías, refranes y adivinanzas relacionados con nuestras costumbres y tradiciones. Ordenamos secuencias de imágenes. Realizamosdiversas técnicas para representar lo que aprendimos en la carpeta.
 Historia de gauchos. Observamos pinturas de antes en las que estén plasmados gauchos. Nos informamos dónde vivían, cómo vivían, qué...