PLAN TUTORIAL HABILIDADES GERENCIALES Y PEDAGOGICAS 2P 2015 ultimo

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL
HABILIDADES GERENCIALES Y PEDAGOGICAS
PLAN TUTORIAL


DATOS DEL TUTOR:

Nombre: Juana Posso Martínez
E-mail: tutorpossom@hotmail.com
Celular: 301-7738100


Horario de Tutorías: Julio 25, Agosto 8, 22, Septiembre 5, 19, Octubre 3,17 de 2015
Sábados: GRUPO C1: 7:00– 8:40 am
Sábados: GRUPO A1: 10:20 -12:00 m
Sábados: GRUPO B1: 2:40 - 4:20 pm


PROPÓSITOS DE FORMACIÓN.
El curso llama la atención del estudiante, en primera instancia, sobre la importancia del trabajo directivo en las organizaciones y el realsentido de la actividad gerencial. Sobre esta base plantea las habilidades que el directivo debe desarrollar para poder orientar el desarrollo de las organizaciones y liderarlas hacia el futuro. Como segundo enfoque del curso, éste proporciona técnicas y herramientas para la planeación y el control de las organizaciones, y herramientas para el adecuado tratamiento de la información, como base parala toma de decisiones organizacionales. En el tercer área de trabajo, el curso ofrece las herramientas pedagógicas que le permitirán al profesional orientar proceses de sensibilización y capacitación en las organizaciones en las cuales se desenvuelve.
Así las cosas, el curso de Habilidades Gerenciales y Pedagógicas aporta al proyecto de investigación formativa “Mejoramiento de las Condiciones deSalud y Trabajo como herramienta de Productividad y Control de Perdidas”, en la medida que desarrolla competencias en la aplicación de herramientas gerenciales dentro de las cuales se busca que dentro del grupo social denominado organización se conciba al talento humano con el recurso más valioso, y que los recursos que se apliquen a éstos conducirán a obtener mayores niveles de productividad ycompetitividad para la organización e igualmente a la construcción de aprendizaje organizacional.

OBJETIVO CENTRAL:
Desarrollar habilidades gerenciales y pedagógicas que le permitan al profesional intervenir de manera asertiva en las organizaciones mediante funciones interpersonales, informativas, decisorias y pedagógicas; contribuyendo a posicionar la salud ocupacional como un eje estratégicopara la gestión del talento humano y a ejercer liderazgo en el éxito del futuro de las empresas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Comprender la importancia, mitos y realidades del trabajo directivo y las funciones gerenciales que debe asumir un profesional.
Desarrollar habilidades para ejercer funciones interpersonales, informativas y decisorias en el contexto organizacional.
Aplicar técnicas deplaneación, programación y control como base de la labor gerencial.
Aplicar herramientas gerenciales para el tratamiento de la información a partir de hechos, y datos exactos y oportunos.
Conocer herramientas pedagógicas que le permitirían acercarse a este campo, desde lo propio de la Salud Ocupacional.
Resultados esperados con relación a la temática, al campo de aplicación pedagógica, al aporte en cadaproyecto de investigación, de su propia formación personal y proyección social

1. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL CURSO
2.1 Justificación
El profesional del Campo de la Salud Ocupacional tiene bajo su responsabilidad posicionar la salud ocupacional como un área que genera valor dentro de la organización y que contribuye a la gestión de aprendizaje organizacional mediante el mejoramiento de lacalidad de vida del trabajador en el mundo del trabajo y su impacto en los resultados de la organización; en consecuencia el reto de los profesionales es lograr desarrollar competencias técnicas propias de la disciplina, pero a su vez competencias directivas y gerenciales que le permitan intervenir de manera estratégica en la organización, tomar decisiones asertivas, coordinar e interrelacionarse...