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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 2 “FRANCISCO I. MADERO”
PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS
PRIMER AÑO GRUPO D Y F
NOMBRE DELALUMNO______________________________________________No lista_______
ELABORÓ PROFESORA KARLA SANCHEZ CORDERO

LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE
1. Es una característica común de los seres vivos que nos explica que losorganismos pueden ser pluricelulares y unicelulares se refiere a:
A. ADAPTACIÓN
B. ORGANIZACIÓN CELULAR
C. IRRITABILIDAD
D. NUTRICIÓN

2. La capacidad de los seres vivos a responder a diferentesestimulos se llama:
A. ADAPTACIÓN
B. ORGANIZACIÓN CELULAR
C. IRRITABILIDAD
D. NUTRICIÓN
3. Proceso mediante el cual los seres vivos obtienen, digieren y asimilan los nutrimentos con el fin deobtener energía se llama:
A. ADAPTACIÓN
B. ORGANIZACIÓN CELULAR
C. IRRITABILIDAD
D. NUTRICIÓN
4. ¿Porqué México es un país mega diverso?
A. POR UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y EL SISTEMA MONTAÑOSO
B. PORUBICACIÓN GEOGRÁFICA Y LOS MERIDIANOS
C. POR UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y LA VEGETACION
D. POR UBICACIÓN GEOGRAFICA Y LA FAUNA

5. ¿Cuál de las siguientes instituciones promueven la conservación de losecosistemas de México?
A. Conabio, Semarnat, INE, MEM.
B. Conabio, Semarnat, UDLA, MEM
C. Conabio, Semarnat, INE, SEP
D. INEGI, Semarnat, INE, MEM

6. Son ejemplos de factores abióticos:
A.TEMPERATURA, SUELO Y HUMEDAD.
B. TEMPERATURA, SUELO Y FAUNA.
C. FLORA, SUELO Y HUMEDAD.
D. TEMPERATURA, ECOSISTEMAS Y HUMEDAD.

OBSERVA LA SIGUIENTE CADENA Y CONTESTA:

7. ¿Quién es productor?A. A
B.B Y C
C. D Y C
D. NINGUNO

8.¿Quienes son consumidores?
A. A
B.B Y C
C. D Y C
D. NINGUNO

9. Del esquema ¿Quién es descomponedor?

A. A
B.B Y C
C. D Y C
D. D

10. Si poralguna razón los conejos mueren por alguna epidemia que pasa en la cadena:

A. SE MUEREN LOS PRODUCTORES
B. SE EXTINGUEN LOS ZORROS
C. DESAPARECEN LAS BACTERIAS
D. NO PASA NADA

11. ¿Qué sucede...