Plan
Páginas: 11 (2663 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2010
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
SUPERVISIÓN ESCOLAR 010
ESCUELA TELESECUNDARIA
ESCUELA: TELESECUNDARIA | CLAVE: 20DTV0019H | LOCALIDAD: MIXTÁN | MUNICIPIO: LOMA BONITA |
ZONA ESCOLAR: 010 | SECTOR: 01 | REGION: TUXTEPEC | CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 |
PLAN GENERAL DE TRABAJO
TERCERGRADO
EN MATERIA DE: PLANEACION EDUCATIVA.
N/P | OBJETIVO PROPUESTO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | TIEMPO DE OPERACION | PARTICIPANTES |
01 | SE PLANEARAN LAS ASIGNATURAS PARA PODER DESARROLLAR LOS OBJETIVOS DE ACUERDO A CADA CONTENIDO TEMATICO, PARA FACILITAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. | 1.1 ELABORAR OPORTUNAMENTE EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL GRADO Y GRUPO CORRESPONDIENTE 1.2REALIZAR Y ACTUALIZAR LA PLANEACIÓN Y CALENDARIZACIÓN DE ACUERDO AL HORARIO DE TRANSMISIONES. 1.3 INTEGRAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE LE SEA SOLICITADA POR LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA 1.4 AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR SE CONVOCARÁ A UNA REUNIÓN GENERAL DE TRABAJO CON TODOS LOS PADRES DE FAMILIA. 1.5 SE REPORTARÁ A LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA, LAS NECESIDADES QUE SE TIENEN EN ELSALÓN DE CLASES. 1.6 SE SOLICITARA A LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA LOS LIBROS QUE SE MANEJARAN EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR. | AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.PRIMERA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR.PRIMERA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR.AL INICIO DEL CICLO ESCOLARAL INICIO DEL CICLO ESCOLARAL INICIO DEL CICLO ESCOLAR | PROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPO PROFESOR DE GRUPOPROFESOR DEGRUPOPROFESOR DE GRUPO. |
EN MATERIA DE: TÉCNICO PEDAGÓGICO
N/P | OBJETIVO PROPUESTO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | TIEMPO DE OPERACION | PARTICIPANTES |
02 | SE UTILIZARÁN ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA DESARROLLAR LA METODOLOGÍA DE TELESECUNDARIAS PARA PODER LOGRAR UNA MEJOR FUNCIONALIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE. | 2.1 SE BUSCARA ESTRATEGIAS PARA QUE EL ALUMNO SE DESEMPEÑE BIEN DENTRODEL SALÓN DE CLASES. 2.2 SE FOMENTAR LA LECTURA INDIVIDUAL Y GRUPAL. 2.3 DAR A CONOCER EL REGLAMENTO INTERNO Y GENERAL DEL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011. 2.4 SE BUSCARA QUE EL ALUMNO SE SIENTA EN CONFIANZA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE. 2.5 SE APLICARA EL EXÁMEN DIAGNÓSTICO Y SE OBTENDRÁ LA GRÁFICA DE RESULTADOS DE LOS ALUMNOS. 2.6 SE LLEVARÁ UNCONTROL EN LOS FORMATOS Y CONCENTRADOS DE LAS EVALUACIONES BIMESTRALES DE CADA ALUMNO. 2.7 SE ANALIZARÁN OPORTUNAMENTE LOS PROBLEMAS DETECTADOS EN LOS ALUMNOS Y BUSCAR POSIBLES SOLUCIONES. | DURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLAR | PROFESOR DE GRUPO Y ALUMNOS.PROFESOR DE GRUPO YALUMNOS.PROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPO, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. |
EN MATERIA DE: CONTROL ESCOLAR.
N/P | OBJETIVO PROPUESTO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | TIEMPO DE OPERACION | PARTICIPANTES |
03 | SE APLICARAN EL REGLAMENTO DE ACUERDO A LO IMPLANTADO POR PARTE DE LA DIRECCION DE LA ESCUELA PARA LOGRAR UN MEJOR FUNCIONAMIENTO DENTRO Y FUERA DEL SALON DE CLASES. |3.1 SE LE INFORMARÁ AL ALUMNO EL REGLAMENTO ESCOLAR VIGENTE, ASI COMO LAS MODIFICACIONES QUE SE LE HAGAN POR PARTE DE LA COMISION Y EL DIRECTOR DE LA ESCUELA. 3.2 SE ELABORARÁ UN REGLAMENTO INTERNO DEL SALON DE CLASES. 3.3 SE LLEVARÁ UN CONTROL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN DENTRO DEL SALON DE CLASES. 3.4 SE LLEVARÁ EL REGISTRO DE CALIFICACIONES DE LOS ALUMNOS. 3.5SE ELABORARÁ UN REGISTRO DE CONDUCTA Y DISCIPLINA COORDINADO CON LA COMISIÓN INTERNA. 3.6 SE ELABORARÁN LOS REGISTROS DE ASISTENCIA. | AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.EN LA PRIMERA SEMANA DE CLASES.DURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLAREN LA PRIMERA SEMANA Y DURANTE EL CICLO ESCOLAR. | PROFESOR DE GRUPO Y ALUMNOS.PROFESOR DE GRUPO Y ALUMNOS.PROFESOR DE GRUPO...
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
SUPERVISIÓN ESCOLAR 010
ESCUELA TELESECUNDARIA
ESCUELA: TELESECUNDARIA | CLAVE: 20DTV0019H | LOCALIDAD: MIXTÁN | MUNICIPIO: LOMA BONITA |
ZONA ESCOLAR: 010 | SECTOR: 01 | REGION: TUXTEPEC | CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 |
PLAN GENERAL DE TRABAJO
TERCERGRADO
EN MATERIA DE: PLANEACION EDUCATIVA.
N/P | OBJETIVO PROPUESTO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | TIEMPO DE OPERACION | PARTICIPANTES |
01 | SE PLANEARAN LAS ASIGNATURAS PARA PODER DESARROLLAR LOS OBJETIVOS DE ACUERDO A CADA CONTENIDO TEMATICO, PARA FACILITAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. | 1.1 ELABORAR OPORTUNAMENTE EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL GRADO Y GRUPO CORRESPONDIENTE 1.2REALIZAR Y ACTUALIZAR LA PLANEACIÓN Y CALENDARIZACIÓN DE ACUERDO AL HORARIO DE TRANSMISIONES. 1.3 INTEGRAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE LE SEA SOLICITADA POR LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA 1.4 AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR SE CONVOCARÁ A UNA REUNIÓN GENERAL DE TRABAJO CON TODOS LOS PADRES DE FAMILIA. 1.5 SE REPORTARÁ A LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA, LAS NECESIDADES QUE SE TIENEN EN ELSALÓN DE CLASES. 1.6 SE SOLICITARA A LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA LOS LIBROS QUE SE MANEJARAN EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR. | AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.PRIMERA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR.PRIMERA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR.AL INICIO DEL CICLO ESCOLARAL INICIO DEL CICLO ESCOLARAL INICIO DEL CICLO ESCOLAR | PROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPO PROFESOR DE GRUPOPROFESOR DEGRUPOPROFESOR DE GRUPO. |
EN MATERIA DE: TÉCNICO PEDAGÓGICO
N/P | OBJETIVO PROPUESTO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | TIEMPO DE OPERACION | PARTICIPANTES |
02 | SE UTILIZARÁN ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA DESARROLLAR LA METODOLOGÍA DE TELESECUNDARIAS PARA PODER LOGRAR UNA MEJOR FUNCIONALIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE. | 2.1 SE BUSCARA ESTRATEGIAS PARA QUE EL ALUMNO SE DESEMPEÑE BIEN DENTRODEL SALÓN DE CLASES. 2.2 SE FOMENTAR LA LECTURA INDIVIDUAL Y GRUPAL. 2.3 DAR A CONOCER EL REGLAMENTO INTERNO Y GENERAL DEL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011. 2.4 SE BUSCARA QUE EL ALUMNO SE SIENTA EN CONFIANZA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE. 2.5 SE APLICARA EL EXÁMEN DIAGNÓSTICO Y SE OBTENDRÁ LA GRÁFICA DE RESULTADOS DE LOS ALUMNOS. 2.6 SE LLEVARÁ UNCONTROL EN LOS FORMATOS Y CONCENTRADOS DE LAS EVALUACIONES BIMESTRALES DE CADA ALUMNO. 2.7 SE ANALIZARÁN OPORTUNAMENTE LOS PROBLEMAS DETECTADOS EN LOS ALUMNOS Y BUSCAR POSIBLES SOLUCIONES. | DURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLAR | PROFESOR DE GRUPO Y ALUMNOS.PROFESOR DE GRUPO YALUMNOS.PROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPOPROFESOR DE GRUPO, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. |
EN MATERIA DE: CONTROL ESCOLAR.
N/P | OBJETIVO PROPUESTO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | TIEMPO DE OPERACION | PARTICIPANTES |
03 | SE APLICARAN EL REGLAMENTO DE ACUERDO A LO IMPLANTADO POR PARTE DE LA DIRECCION DE LA ESCUELA PARA LOGRAR UN MEJOR FUNCIONAMIENTO DENTRO Y FUERA DEL SALON DE CLASES. |3.1 SE LE INFORMARÁ AL ALUMNO EL REGLAMENTO ESCOLAR VIGENTE, ASI COMO LAS MODIFICACIONES QUE SE LE HAGAN POR PARTE DE LA COMISION Y EL DIRECTOR DE LA ESCUELA. 3.2 SE ELABORARÁ UN REGLAMENTO INTERNO DEL SALON DE CLASES. 3.3 SE LLEVARÁ UN CONTROL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN DENTRO DEL SALON DE CLASES. 3.4 SE LLEVARÁ EL REGISTRO DE CALIFICACIONES DE LOS ALUMNOS. 3.5SE ELABORARÁ UN REGISTRO DE CONDUCTA Y DISCIPLINA COORDINADO CON LA COMISIÓN INTERNA. 3.6 SE ELABORARÁN LOS REGISTROS DE ASISTENCIA. | AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.EN LA PRIMERA SEMANA DE CLASES.DURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLARDURANTE EL CICLO ESCOLAREN LA PRIMERA SEMANA Y DURANTE EL CICLO ESCOLAR. | PROFESOR DE GRUPO Y ALUMNOS.PROFESOR DE GRUPO Y ALUMNOS.PROFESOR DE GRUPO...
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