plan


Propósito
El estudiante adquiere habilidades y destrezas que le permiten identificar riesgos, prevenir y resolver problemas de inseguridad en el plano personal, en el hogar y fuera del hogar,reforzar el cuido de sí mismo y de las demás personas, e incrementar su autonomía.

Aprendizajes individuales y colectivos
Actividades de mediación
Estrategias de evaluación
Lo que propongoComprensiön y valoración de la importancia de realizar practicas para generar y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.










Reconocimiento de las principalesmedidas de seguridad vial para la seguridad personal.
1-Por medio de una lluvia de ideas, el estudiante define el concepto de seguridad personal o individual.
2-En subgrupos y mediante material escritose analiza el tema de seguridad personal o individual.
3- Por medio de una dramatización los estudiantes valoran la importancia de seguridad personal o individual.
4-Mediante una sopa de letrasel estudiante identifica los riesgos que pueden existir en el hogar.
1.1.2. Por medio de un croquis identificar el camino seguro para transitar hacia el colegio y el hogar.
1.2.2. Identificar pormedio de juego de señales viales las que son de prevención y las de señalización de peligro.
1.3.2. Confeccionar en la clase con material deshecho un semáforo peatonal y un semáforo vehicular.Elaboración de un collages en grupos y una exposición.













Por medio de un crucigrama se evaluarán los conocimientos adquiridos por el estudiante sobre seguridadvial.
Explicar la importancia de la seguridad personal , en el entorno social donde de desenvuelve el joven.











Reconocimiento de las principales sustancias nocivas que perjudicanla salud.



3- Sensibilización sobre la necesidad de colaboraren la construcción de entornos seguros.
1.1.3. Identificar los posibles focos de peligro en su entorno diario por medio de una...