Plan

ACTIVIDAD 1
COMPROMETERSE CON EL APRENDIZAJE PROFESIONAL CONTINUO Y PERMANENTE
a) ¿Cómo han logrado desarrollar esta opción en el aula?
Asistiendo a los diferentes cursos de actualización eincorporarlas en el aula.
b) De qué forma esta opción les ha servido como palanca para repensar la actividad docente del siglo XXI y reorientar los aprendizajes de sus alumnos?
Para mejorar la prácticaeducativa y vincular los contenidos.
c) Que obstáculos les han impedido desarrollar esta opción en el aula?
El factor tiempo, actitud, disponibilidad, medios (TIC).
d) ¿Quécircunstancias/elementos/factores les permitieron introducir y desarrollar esta opción en el aula?
Disposición a la innovación, factor tiempo.
e) Porque consideran que esta opción es característica de la práctica docenteen una sociedad del conocimiento?
Para que los conocimientos adquiridos en los alumnos prevalezcan en su vida futura.

Actividad 2
Cuáles son las principales aportaciones que tienen lashumanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales(pueden ser metodológicas,conceptuales,valoratrivas)
Que los alumnos aprendan a convivir, compartir, cooperar, disentir,discrepar, discutir, confrontar, negociar, consensuar , decidir y participar.
-q los centros educativos de educacionse conviertan en laboratorios

Que ejemplos de soluciones a problemas socialescontemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?
Crear estrategias para fomentar en el trabajo escolar los valores
Equidad de género
Deteriorodel medio ambiente: Conservación del medio ambiente

ACTIVIDAD 3
LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA TIENEN, PUES,IMPLICACIONES PARA EL CURRICULO Y LOS METODOS DE ENSEÑANZA.

¿Cuáles sonlas implicaciones y sus contextos?
Conocer al alumno,el currículo,guía del maestro, contexto social,preparación profesional del maestro
¿Cuáles son los objetivos de una educación orientada hacia el...