PLAN
PROYECTO EDUCATIVO
1.- FUNDAMENTACIÓN:
1. U.G.E L : N° 16 – BARRANCA
2. I. E. P. :
3. NIVEL : SECUNDARIA
4. AREA CUR.: CIENCIA
5. GRADO Y SECCION : 1ro
6. LUGAR : BARRANCA
7. DISTRITO : BARRANCA
8. DURACION : PERMANENTE
9. FACILITADOR :
2.- DENOMINACION DEL PROYECTO:
” Sembrado yValorando las Áreas verdes”
3.- PROBLEMÁTICA:
Observamos que en el interior y exterior de la I. E las áreas verdes se encuentran deterioradas y mal conservadas, así mismo áreas sinarborización que ayuden a contrarrestar la contaminación del ambiente local, regional y mundial y a la vez embellecer el área de trabajo.
4.- JUSTIFICACION:
En respuesta a la problemática observada elárea de C. T. A. plantea el mantenimiento y la creación de áreas verdes con ayuda de los alumnos del 1ero al 3ro y docentes de las diferentes áreas de la institución.
5.- COMPONENTE:
-MundoViviente, Tecnología y Ambiente
-Mundo Físico, Tecnología y Ambiente
-Salud Integral, Tecnología y Sociedad
6.- ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS:
Trabajo en equipo en talleres de jardinería.Realización de un debate sobre la importancia del equilibrio ecológico, contaminación ambiental.
Actitud ante el area
Valora
Realiza trabajo de mantenimiento de las áreas verdes por turnos.
Valorala importancia de las áreas verdes y su importancia en la salud.
7.- DESARROLLO METODOLOGICO:
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
RECURSO
CRONOGRAMA
Reconocimiento de las áreas de trabajo
Cercadoperimétrico y tomar medida de cada área
Acondicionamiento de las áreas verdes.
Sembrado de las áreas verdes
mantenimiento de las áreas verdes.
Cinta métrica, papel y lápiz.
palos Guayaquil,carrizo, alambres, clavos, alicate, serrucho, martillo.
Lampas, rastrillos, trinche de jardinería.
Semillas de fresa, gramíneas, rosas, geranios.
Fertilizantes: urea, guano, etc.
mangueras,...
Regístrate para leer el documento completo.