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 ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTNEZ
CENTENARIA Y BENEMÉRITA
Ciclo escolar 2011 - 2012
PLANIFICACIÓN DIARIA

PERIODO: DEL AL DE DELBLOQUE:

1

PROYECTO:
3
Escuela primaria: “Lic. Santiago Roel” Sector: Región: Zona escolar:
Sección: 5° BAlumnos: H= 16 M= 25 T= 41
Normalista: Nyx Isabhel López Cortez
Grupo: LEP5B No. De lista: 12
Asesora: Laura Esther Caballero BotelloTutor: Dollys Irlanda Ibarra García.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ASPECTOS
Día: 3 Fecha 17 de oct.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

ESPAÑOLTIEMPO:50 min
ÁMBITO:Participación comunitaria y familiar.
TIPO DE TEXTO: Narrativo.APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
TEMAS DE REFLEXIÓN:
Aspectos sintácticos ysemánticos
Adjetivos, adverbios, frases adjetivas y figuras retóricas breves (analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérbole y juegos de palabras) en anuncios.

ACTIVIDADES
INICIO:
1.Observe el anuncio publicitario expuesto al frente
2. Comente grupalmente los adjetivos utilizados en el anuncio publicitario contestando la siguiente cuestión:
¿Qué palabras resaltan el productoofrecido?
3. Exponga al grupo la información obtenida durante su investigación sobre de los eslóganes y frases sugestivas en los anuncios publicitarios.
4. Comente grupalmente y complemente la...