PLAN

ESPAÑOL
PROYECTO
7
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES
PAG.
PRODUCTO
ESCRIBIR NOTAS IFORMATIVAS
Ayudándose del maestro, reconoce la información central de un texto leído.
Ayudándosedel profesor, escoge lo más importante de un tema conocido.
Reconoce las letras oportunas para escribir frases o palabras.
Determina correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad altratar de leer frases y oraciones.
Utiliza la escritura para comunicar información.
Dice lo que le parece más importante.
Acomoda el lenguaje oral para ser escrito.

Abriremos el tema con unalluvia de ideas, para saber los conocimientos previos sobre el tema de las noticias y las notas informativas. “ejemplo “¿escucharon las noticias de esta mañana? Quienes ven las noticias por televisión encasita? ¿Que opinas sobre las noticias? ¿Alguna vez has leído u hojeado un revista de carácter informativo? ¿ te gustaría ser un reportero he informarnos sobre lo que sucede a nuestro alrededor?Ordenar al grupo en parejas y solicitar que ayuden a leer un artículo interesante en su libro de texto y posteriormente en una revista o libros que tomaremos de la biblioteca escolar.
Ayudándose de lasimágenes interpreten lo que dicen: luego, que anoten las palabras necesarias para completar cada oración, ayudar a los alumnos a que por medio de pistas y alternativas que les permita interpretarlas oraciones y escoger las palabras que hacen falta al igual que si existe la duda en el significado de alguna palabra la anotaremos para buscarla posteriormente en un diccionario.
Invitar a los niñosa que elijan la mejor nota a su criterio para hacerla en grande y exponerla entre todos.
Investigar sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad para preparar una nota informativa a partir dela información recopilada.
Una vez que tengamos el material propondré jugar al periodista, dando lugar a que los niños tomen su papel y nos informen sobre el tema seleccionado.

Durante la...