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 JARDÍN DE NIÑOS
“JOSE CLEMENTE OROZCO”

PLAN DE TRABAJO-SITUACIONES DIDACTICAS
13 AL 17 DE ENERO DEL 20132°B-EDUCADORA: ELIZABETH ALTAMIRANO ABAD


CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación.
ASPECTO: Lenguaje oral.
PROPOSITO: Adquiera confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lenguamaterna; mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas,
COMPETENCIA: Obtiene y comparten información mediante diversas formas de expresión oral.APRENDIZAJES ESPERADOS: Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
♣Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.
♣Evocay explica las actividades que ha realizado durante una experiencia concreta, así como sucesos, eventos, haciendo referencia espaciales y temporales.




SITUACIONES

Realizaran un dibujo de loque hicieron el fin de semana que no vinieron a la escuela; de lo que más les gusto ese día, posteriormente los pegaremos en la pared y pasaran algunos a explicarlo; en la cual se ira corrigiendo lapronunciación, el orden de las ideas, etc.
Se quitara la prenda de algunos de ellos; por ejemplo su chamarra en la cual la tendrán que observar bien ya que se guardara una caja y tendrán quedescribir la prenda para recuperarla.
Se mostrara imágenes de diferentes personas en la cual los niños las describirán por medios de preguntas ¿Quién es?, ¿Cómo es?, ¿Qué tipo de ropa usan?, etc.
Estarásentados en círculo, en la que se ira pasando un objeto y se dirá alto el que se quede con el objeto describirá la función de este.


JARDÍNDE NIÑOS
“JOSE CLEMENTE OROZCO”

PLAN DE TRABAJO-SITUACIONES DIDACTICAS
13 AL 17 DE ENERO DEL 2014
2°B-EDUCADORA: ELIZABETH ALTAMIRANO ABAD...