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INSTRUCCIONES GENERALES PARA PRACTICANTES DE QUINTO Y SEXTO MAGISTERIO

1. Elaborar dos archivadores portátiles, un poco mayor del tamaño oficio, decorado y bien identificado con su función y sus datos personales, con una buena presentación, hacerlo con un material resistente tanto a nivel externo como en sus divisiones internas. Estos servirán para ir archivando la papelería de la prácticadocente, utilice uno para guardar el material ya revisado y otro para cargar los documentos que utiliza constantemente en su proceso de práctica, para evitar accidentes se recomienda que cada documento ya revisado se coloque en bolsitas de plástico transparente en forma individual. Estos deben ser presentados en el mes de noviembre para quinto y septiembre para sexto.

2. Elaborar un sobregrande, de material resistente para guardar y transportar su material didáctico, este debe estar debidamente identificado y con una buena presentación, entregarlos para su revisión en el mes de noviembre.


3. Presentar en el mes de noviembre un folder que contenga la papelería básica de práctica Docente, en el caso de Sexto Magisterio debe presentarla ya personalizada con sus datos, si hubiese uncambio en enero, tendrá que presentarla de nuevo.

4. Sexto magisterio debe presentar la fotocopia de su carta de solicitud de práctica, ya recibida y aprobada por la dirección del establecimiento donde realizará la misma.


5. Cada grupo de docentes practicantes en cada escuela, deberá tener un control de asistencia de los mismos, para ello elaborarán un folder que contenga las hojas deasistencia de cada uno de los practicantes y lo presentarán a su asesora de práctica ya debidamente revisados por la Dirección de la escuela (en el caso que la escuela tenga practicantes de 5to. Y 6to., cada grupo coordinará su asistencia). El folder será manejado por una persona responsable del grupo, con las instrucciones específicas que se le indiquen.

6. Sexto magisterio elaborará un foldercon la rotulación “Planificación Docente” y sus datos personales, (con buena presentación). Presentarlo en septiembre a más tardar en octubre. (cuando utilice este folder en su docencia debe incluir hojas divisorias por semana y mes, debidamente rotuladas e ilustradas, cada plan debe estar acompañado de su hoja de calificación con todos los datos llenos y una réplica del material didáctico que seutilizará en el desarrollo de la clase).


7. Preparar un cuaderno de asistencia para sus estudiantes, tamaño oficio, decorando cada mes con un motivo específico. Este debe estar bien forrado y con su respectiva identificación. ( cuarto y quinto y sexto Magisterio), presentarlo en septiembre.

8. Preparar un cuaderno tamaño universitario para elaborar su diario pedagógico, forrarlo deblanco con el logo del colegio al frente, identificarlo y adentro incluir: agenda de la semana, elaborar un PNI (positivo, negativo e interesante) semanal, cuando inicie su docencia, redactar en él el contenido a impartirse e incluir y la metodología que seguirá. Presentarlo en septiembre (cuarto quinto y sexto).




Continuación:

9. Presentarse puntualmente el día que se le indique en laEscuela, bien uniformada (o), con arreglo personal adecuado (evitar mucho maquillaje o joyas muy atractivas o grandes, si lleva falda use el largo indicado y sus respectivas medias, no utilizar calcetas con el traje de del uniforme cuando lleve pantalón también utilizar calcetas de media), con una actitud proactiva y de respeto mutuo en el grupo de practicantes, de docentes titulares y con lasautoridades del establecimiento (practique normas de cortesía), con disposición de sujetarse a las normas específicas y de cumplir responsablemente lo que se le.

10. Mantener una constante comunicación con su docente titular, con la administración de la escuelas y con su asesora de práctica (No tome decisiones que afecten su desempeño sin avisar, toda ausencia a la escuela requiere de una previa...