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JARDÍN DE NIÑOS “TEMPANTONTLI”
GUÍA DE OBSERVACIÓNPROFRA:





Nombre de los niños























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LENGUAJE Y COMUNICACION

Compara las características graficas de su nombre con los nombres desus compañeros y otras palabras escritas.






































Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribiralgo que quiere expresar.
*Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares con otros nombres y otras palabras al participaren juegos orales






































PENSAMIENTO MATEMATICO

Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos; así comoentre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.







































Utilizareferencias personales para ubicar lugares






































EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Clasifica seres y elementos de la naturalezasegún sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato.DESARROLLO FISICO Y SALUD

Elige y usa el objeto, instrumento o herramienta adecuada para realizar una tarea asignada o de su...