Plan

BLOQUE | TEMAS | No. DE SESIONES | FECHA PROBABLE | TIEMPO ESTIMADO | FECHA REAL | OBSERVACIONES |
BLOQUE I:El espacio geográfico | EXAMEN DE DIAGNOSTICO | 2 horas | 28 de agosto 2012 | 1 día | | |
| 1.1.-.Características del espacio geográfico | 3 horas | 3-4 de sep. 2012 | 2 días | | |
| 1.2.- mi nuevo contexto escolar. Mis nuevos grupos a los que pertenezco: compañeros, amigos ymaestros. | 3 horas | 10-11 de septiembre 2012 | 2 días | | |
| 1.3.- diferentes formas de relacionarme: relaciones basadas en el respeto, equidad, reciprocidad, corresponsabilidad, solidaridad y tolerancia. | 3 horas | 18-24 septiembre 2012 | 2 días | | |
| TEMA II:Que es la formación ciudadana democrática para una cultura de la legalidad en Tamaulipas y para que me sirve | 1 hora | 1 deoctubre 2012 | 1 día | | |
| 2.1.- Mis derechos y los derechos de los demás. Mi participación en los asuntos de interés y colectivo. Respeto y aprecio a la diversidad y la interculturalidad | 2 horas | 2 de octubre 2012 | 1 día | | |
| 2.2.- Los valores en la vida cotidiana: familia escuela y comunidad | 3 horas | 8-9 de octubre 2012 | 2 días | | |
| 2.3.- el dialogo como víapara la resolución de problemas. Toma de decisiones responsables e informadas | 3 horas | 15-16 de octubre 2012 | 2 días | | |
CRONOGRAMA GEOGRAFIA DE GEOGRAFIA DE MEXCO Y EL MUNDO
“FORMACION CIUDADANA DEMOCRATICA PARA UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD EN TAMAULIPA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 64

CRONOGRAMA DE ASIGNATURA ESTATAL
“FORMACION CIUDADANA DEMOCRATICA PARA UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD ENTAMAULIPAS
BLOQUE II:LA DEMOCRACIA, UNA FORMA DE VIDA | TEMAS | NO. DE SECIONES | FECHA PROBABLE | TIEMPO ESTOMADO | FECHA REAL | OBSERVACIONES |
| TEMA 1:El respeto a la dignidad humana, fundamento de una vida democrática | 1 hora | 23 Oct. 2012 | 1 día | | |
| 1.1.- Los valores de la democracia que se practican en el aula, la escuela y la comunidad: libertad, justicia, igualdad,equidad, responsabilidad, tolerancia y pluralidad | 2 horas. | 23 Oct. 2012 | 1 día | | |
| 1.2:.Situaciones en la comunidad en donde se vulneran los valores y principios de la democracia. | 4 horas. | 27-30 oct. Y 5 Nov. 2012 | 3 días | | |
| 1.3.- Consideración de los derechos de los demás como un criterio para actuar de manera democrática | 5 horas | 6-12-13 Nov. 2012 | 3 días | | || TEMA 2: Elementos que sustentan la democracia en el gobierno de Tamaulipas | 2 horas | 20 Nov 2012 | 1 día | | |
| 2.1.-Características de un gobierno democrático: soberanía popular, principio de mayoría y derecho de las minorías. | 3 horas | 26-27 Nov. 2012 | 2 días | | |
| 2.2.- Procedimientos que favorecen la democracia en Tamaulipas: la participación ciudadana, el diálogo, lalegalidad, la transparencia y la rendición de cuentas en el ejercicio de las funciones públicas, la cooperación y el pluralismo. | 4 horas | 3-4-10 Dic. 2012 | 3 días | | |
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CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA ESTATAL
“FORMACION CIUDADANA DEMOCRATICA PARA UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD EN TAMAULIPAS”

BLOQUE IIILOS DERECHOS HUMANOS Y LOS ADOLESCENTES EN TAMAULIPAS. | TEMAS | NO. DESECIONES | FECHA PROBABLE | TIEMPO ESTOMADO | FECHA REAL | OBSERVACIONES |
| TEMA 1.- Los derechos humanos, su trascendencia en la vida de los adolescentes y en la de los demás | 2 horas | 7 ene. 2013 | 1 día | | |
| 1.1.- Todos los adolescentes tienen derechos. Los derechos de las niñas y los niños, los derechos de los jóvenes en Tamaulipas. | 4 horas | 11-14-18 ene. 2013 | 3 días | | |
|1.2.- Las responsabilidades de los adolescentes para conocer y hacer valer sus derechos. Instituciones estatales que protegen los derechos de los adolescentes, y procedimientos para acudir a ellas. | 3 horas | 21-25 ene 2013 | 2 días | | |
| 1.3.- Situaciones que violentan los derechos de los adolescentes en Tamaulipas: violencia, discriminación y abuso. | horas | 21 ene. 2013 | 1 día |...