PLAN

PLANIFICACION DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA : JUAN PABLO II-DON BOSCO
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
AREA : ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
TIEMPO : 45 minutos
NIVEL: EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA wPRODUCTIVA
DOCENTE GUIA : PROFA. MARIBEL VARGAS
ESTUDIANTES : MARIELA CRUZ LAYME
RUDDY TUSCO QUISPE
AÑO DE ESCOLARIDAD : 3ro “A” de secundaria
TEMÁTICAORIENTADORA:
Curvas cónicas: la parábola
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Juntos por una convivencia armónica y respetuosa
OBJETIVO HOLISTICO: Contribuimos al desarrollo de las técnicas y habilidades productivas, através del dibujo técnico y sus cualidades expresivas, aplicando nuevas técnicas orientadas hacia los proyectos productivos.
EJES ARTICULADORES Y CONTENIDOS:
1. Geometría: Curvas cónicas
1.1. Laparábola
ACTIVIDADES
MATERIALES
EDUCATIVOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PRÁCTICA
Participamos mediante lluvia de ideas acerca de la figura geométrica que veremos.

Elaboramos el dibujo de una figura que en suconstrucción lleve la parábola.

TEORÍA
Conocemos un método para trazar correctamente la parábola.

Recordamos que cosas contienes la figura que aprendimos a trazar.

Y recordamos en qué lugares vimosesta figura.

VALORACIÓN
Analizamos la manera en la que se traza una parábola con simetría.

Socializamos y rescatamos los aspectos importantes sobre lo que aprendimos.

PRODUCCION
Trazado de curvascónicas en papel con instrumentos geométricos.


MATERIALES
ANALÓGICOS

Regla
Escuadra
Compás

MATERIALES DE PRODUCCIÓN

Hojas de papel
Lápiz
Goma
Sacapuntas



MATERIALES DE LA VIDA

Lana en lugarde compas.
Papel para plasmar los diseños.


SER
Colabora y respeta a sus compañeros en el trabajo de aula.
Es responsable en el cuidado de su material
Es accesible en el trabajo planteado.

SABERConoce el manejo de las herramientas como la regla, escuadra, compas, etc.
Utiliza sus conocimientos previos y los emplea en el trabajo.

HACER
Traza las líneas de manera correcta.
Analiza nuevas...