Plan


ANEXO 2


Escuela Primaria:
‘

Zona:


Grado:
1°
Sección:
‘’B’’

Fecha:


Asignatura: Matemáticas
Tiempo:
30 min.
Organización del grupo:
En plenariaActividades
Campo formativo
Enfoque



Inicio :
Conteste la siguientes preguntas:
¿Cuál es la fecha es hoy?, ¿Qué fecha fue ayer?, ¿Qué fecha es mañana?
Observe con atención las imágenes en elpinzaron(antes, después, final)
Comente en plenaria que pasa antes, después y al final

Desarrollo:
Escuche con atención el cuento que les leerá la maestra( la liebre y la tortuga)
Organícese en equiposal criterio de la maestra
Reciba la Cartulina que le proporciona la maestra(cuadro con que paso antes, después y al final)
Reciba las imágenes que le proporciona la maestra(imágenes para contestar elcuadro de la cartulina)
Llene la cartulina con las imágenes que se le proporciono
Pase un equipo al frente y exponga su trabajo

Cierre
Reciba la ficha de trabajo que la maestra le proporcionaConteste la ficha de trabajo
Comente los resultados en plenaria
Preste atención al maestro. Le pedirá que para la siguiente sesión tiene que investigar con sus papas lo siguiente: ¿Qué paso ayer?, ¿Quéestá pasando hoy? ¿Y qué cree que va pasar mañana?

Pensamiento matemático
Resolución de problemas




Competencias:
Tema:

Manejar técnicas eficientemente.
Ubicación Espacial





Contenido:Establece relaciones temporales al explicar secuencias de actividades de su vida cotidiana y al reconstruir procesos en los que participo, y utiliza términos como: antes, después, al final, ayer, hoy ymañana


Eje:


Forma, espacio y medida.


Intención didáctica:
Que el alumno utiliza términos como: antes, después, al final, ayer, hoy y mañana




Evaluación


Conocimientos: utilize términos como:antes, después, al final.

Habilidades: : clasificar, ubicar espacialmente, identificar

Actitudes: trabajo en equipo, responsabilidad y disposición


Recursos Didácticos
Recursos Bibliográficos...