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ESCUELA PRIMARIA JUAN ESCUTIA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PLANIFICACIÓN DEL 4° ”A
ASIGNATURA
Formación Cívica y Ética
BLOQUE
MÉXICO: UN PAÍS REGULADO POR LAS LEYES
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Apego a la legalidad y sentido de justicia.
Comprensión y aprecio por la democracia
PROPÓSITOS DEL BLOQUE
Reconocer que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece el derecho delas personas y las instituciones.
Identificar los principios que establece la Carta Magna para conformar el gobierno democrático y valorar el papel de las autoridades representativas.
Conocer el trabajo de las autoridades de la localidad, el municipio y la entidad
REFERENCIAS
Libro del alumno página
ÁMBITO
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES
MATERIAL DIDÁCTICO
Aula
EL PAPEL DELAS LEYES EN LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
Cuáles son algunos ejemplos de normas y leyes. Qué ocurre cuando alguien no cumple con una ley o una norma. Por qué una persona san- cionada por las leyes no pierde su dignidad.
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS REQUIEREN
DE LA PARTICIPACIÓN DE TODOS
Cuáles son estos derechos. Quiénes contribuyen a que los derechos de los niños se cumplan. Cómo se garantizanlos derechos de los niños. Qué dice la Constitución sobre sus derechos.
LAS AUTORIDADES Y LOS CIUDADANOS DE MI LOCALIDAD, MUNICIPIO Y ENTIDAD
A quiénes representan las autoridades. Cuál es el propósito de las acciones que realizan. Cuál es el compromiso de las autoridades con los inte- grantes de la localidad. Cuál es el compromiso de los habitantes con las autoridades. Cómo se eligen lasautoridades en una democracia. Quién vigila la labor de una autoridad.
Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las consecuencias de su incumplimiento.
Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales.
Identifica funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad, municipio y entidad para la conformación de un gobierno democrático.
Explicalos beneficios de la convivencia democrática.
La p 78 - Platiquemos
Comentare que para vivir en sociedad, necesitamos leyes que establezcan lazos y normas para todos. Las leyes sirven para ordenar una adecuada vida social.
Comentare tambien que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la norma fundamental y suprema, o ley de leyes de nuestro país, garantiza los derechos detodas las personas, y que es la ley más importante y en ella se basa cualquier otro ordenamiento.
La p 79–Comentare que debemos respetar los derechos de los demás y promover que todos tengan la oportunidad de disfrutar de ellos.
Advertire que las obligaciones son la otra cara de los derechos.

Transversal
TOMAR DECISIONES COLECTIVAS SOBRE LOS ALIMENTOS Y BEBIDAS QUE SE VENDEN EN LACOOPERATIVA ESCOLAR
INDAGAR Y REFLEXIONAR
Qué necesito investigar para formular una opinión sobre el valor alimenticio de los productos que se venden en la cooperativa escolar, para tener una alimentación correcta.
DIALOGAR
Cómo nos organizamos para escuchar las ideas de otras personas y dar a conocer las propias.
De qué manera puedo recabar la opinión de los demás. Qué puedo hacer para proponeruna mejora en los alimentos que se expenden en la cooperativa


EVALUACIÓN





AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA
APEGO A LA LEGALIDAD
Qué ocurriría si las personas hicieran lo que quisieran sin atender a nadie, ni obedecer ninguna norma. Por qué es conveniente apegarme a las leyes. Qué normas existen en mi localidad que benefician la convivencia.



MAESTRO DE GRUPOEL DIRECTOR DE LA ESCUELA
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PROFR. CARLOS ALBERTO LOZA ORTEGA...