Planacion De Una Actividad Para Niños De 5 A 7 Años

Planeación de la actividad

Estrategia:
La estrategia de esta actividad es desarrollar o estimular la parte cognitiva de los niños de 5 a 7 años mediante el juego.
Iniciar en el niño el procesode la pre-matemática.
Con esta actividad nos concentramos en las necesidades de los niños en su aprendizaje, y así despertar su interés a las actividades lógico-matemáticas.
Para un buen procesoeducativo se necesita de la colaboración maestro-familia-sociedad, con esto también se debe tener en cuenta todos los valores y actitudes apropiadas en su entorno.

Metodología
Atraves del siguientejuego o actividad donde el niño reconoce cantidades como: “uno”,”mucho”,”mas” y “menos”. En el niño se facilita la ejercitación de la inteligencia y la iniciativa de la construcción del conocimiento.El maestro juega un papel importante como orientador y facilitador del ejercicio de los niños y niñas en la actividad.

Actividad:
Nombre del juego: Tablero de números
Descripción del juego:Consta de fichas numéricas enumeradas del 1 al 10, signos de +, - y = , fichas numéricas de respuesta y pequeños marcadores de colores(55).
Utilidad del juego: son tableros para aprender a asociar losnúmeros con las cantidades correspondientes, además también para realizar operaciones matemáticas como la suma y la resta.
Como actividad extra clase, dejamos la misma activida plasmada en hojas, endonde el niño en su casa practicara la actividad realizada en clase, lo llamativo de esta actividad es que tiene agregado dibujos para colorear para que esta actividad de refuerzo sea motivante para elniño.

Recursos y evaluación:
Materiales:
Es un material didáctico por lo que es un juego para que el niño estimule su capacidad cognitiva, ósea que aprende jugando, y en esta actividad se empleamateriales de papelería.

Evaluación:
La base de la evaluación es la motivación que el niño muestre por la actividad que realizo.
También se evaluara su capacidad cognitiva tomando en cuenta...