planas
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
CURSO SUPERIOR DE ORTOPEDIA-ORTODONCIA
DE LABORATORIO
(Curso de Perfeccionamiento Teórico – Práctico)
(400 hrs.)
* DICTANTES: Lab. Stella González Gallucci ,Docentes extranjeros y colaboradores
* MODALIDAD: Teórico-Práctico
La estructura del ciclo de formación continua se compone de 8 módulos o ejes temáticos consecutivos, de duración variable,según el programa de cada uno. Cada módulo tiene 12 clases de 4 horas de duración, completando a lo largo del curso un total de 400 horas aproximadamente.
* OBJETIVOS: Curso dirigido aLaboratoristas en Odontología , estudiantes de Práctica Controlada, Laboratoristas Dentales egresados de Institutos privados Tiene como objetivo principal la especialización en Ortopedia-Ortodoncia apartir de una formación teórico-práctica. Los alumnos realizarán a lo largo del curso mas de 30 trabajos prácticos sobre casos reales.
* PROGRAMA RESUMIDO DE CADA MÓDULO:
MODULO 1
PLACA ACTIVA Y ACTIVO-FUNCIONAL
Aspectos teóricos
Relacionamiento con la Clínica. Orden de Laboratorio.
Modelos. Concepto de modelos en Ortopedia. Relación práctica de los modelos. Modelosde estudio y modelos de trabajo. Planos sagital, vertical y horizontal. Líneas de referencia en los modelos. Clasificación de maloclusiones.
La aparatología ortopédica en el Laboratorio.Antecedentes históricos. Fuerzas utilizadas. Placas activas. Clasificación. Elementos constitutivos. Su construcción.
Aspectos prácticos
Confección de las placas de Schwarz. Placas para hábitos. PlacasBenac. Placas con relieve masticante. Placas de contención. Colocación de tornillos especiales y micro-tornillos.
MÓDULO 2
PISTAS INDIRECTAS PLANAS
Aspectos teóricos
Descripción de los diferentes tipos. Pistas Directas planas. Pistas Indirectas simples. Pistas indirectas planas compuestas.
Aspectos prácticos
Construcción de 2 placas con pistas planas indirectas....
CURSO SUPERIOR DE ORTOPEDIA-ORTODONCIA
DE LABORATORIO
(Curso de Perfeccionamiento Teórico – Práctico)
(400 hrs.)
* DICTANTES: Lab. Stella González Gallucci ,Docentes extranjeros y colaboradores
* MODALIDAD: Teórico-Práctico
La estructura del ciclo de formación continua se compone de 8 módulos o ejes temáticos consecutivos, de duración variable,según el programa de cada uno. Cada módulo tiene 12 clases de 4 horas de duración, completando a lo largo del curso un total de 400 horas aproximadamente.
* OBJETIVOS: Curso dirigido aLaboratoristas en Odontología , estudiantes de Práctica Controlada, Laboratoristas Dentales egresados de Institutos privados Tiene como objetivo principal la especialización en Ortopedia-Ortodoncia apartir de una formación teórico-práctica. Los alumnos realizarán a lo largo del curso mas de 30 trabajos prácticos sobre casos reales.
* PROGRAMA RESUMIDO DE CADA MÓDULO:
MODULO 1
PLACA ACTIVA Y ACTIVO-FUNCIONAL
Aspectos teóricos
Relacionamiento con la Clínica. Orden de Laboratorio.
Modelos. Concepto de modelos en Ortopedia. Relación práctica de los modelos. Modelosde estudio y modelos de trabajo. Planos sagital, vertical y horizontal. Líneas de referencia en los modelos. Clasificación de maloclusiones.
La aparatología ortopédica en el Laboratorio.Antecedentes históricos. Fuerzas utilizadas. Placas activas. Clasificación. Elementos constitutivos. Su construcción.
Aspectos prácticos
Confección de las placas de Schwarz. Placas para hábitos. PlacasBenac. Placas con relieve masticante. Placas de contención. Colocación de tornillos especiales y micro-tornillos.
MÓDULO 2
PISTAS INDIRECTAS PLANAS
Aspectos teóricos
Descripción de los diferentes tipos. Pistas Directas planas. Pistas Indirectas simples. Pistas indirectas planas compuestas.
Aspectos prácticos
Construcción de 2 placas con pistas planas indirectas....
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