Plande Mejora 41 Grado

Plan anual 4° Grado

PRESENTACION

En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad más compleja; por ejemplo, el usoeficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio conocimiento, así como la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma
La movilización de saberes (saber hacer con saber y con conciencia del efecto de ese hacer) se manifiesta tanto en situaciones comunes de la vida diaria como en situaciones 14complejas y ayuda a visualizar unproblema, emplear los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función de la situación, así como extrapolar o prever lo que hace falta. Algunos ejemplos de estas situaciones son: diseñar y aplicar una encuesta, organizar una actividad, escribir un cuento o un poema, editar un periódico. De estas experiencias se puede esperar una toma de conciencia de ciertas prácticas sociales ycomprender,
por ejemplo, que escribir un cuento no es sólo cuestión de inspiración, pues demanda
trabajo, perseverancia y método.



También se establece que el trabajo didáctico con la asignatura de Español se basa en el campo formativo y su enfoque es el comunicativo sociocultural funcional, con el cual se busca que los esfuerzos se realicen en desarrollar las competencias basadas en eldesarrollo de las habilidades, actitudes y conocimientos con el fin de que se estimule y perfeccione el hablar, escuchar, expresarse, entre otras.

En cuanto a la asignatura de Matemáticas se busca una forma de pensamiento matemático que les permita expresar situaciones que se presenten en diversos entornos socioculturales, para lograr esto, deberá brindar las condiciones quehagan posible una actividad razonada y verdaderamente autónoma y flexible.

En la asignatura de Ciencias Naturales se desarrollara las capacidades que favorecerán el estudio de los seres, el tiempo, la materia, la energía y la tecnología tomando en cuenta la visión de los niños que cursan primer grado. Se aborda el estudio de su persona, el cuidado de su salud, las característicaspersonales de niñas y niños, el cuidado y funcionamiento de su cuerpo entre otros.

Cabe destacar que se adiciona el programa de Formación Cívica y ética porque impulsa en los alumnos el desarrollo de actuar para actuar y responder a situaciones de la vida personal y social en las que deben tomar decisiones que involucran asumir una postura ética y el desarrollo de la reflexión crítica.

Esnecesario tener un diagnóstico preciso y a partir de ello se podrá planear la misión y a la vez sus propósitos que se llevarán a cabo en la práctica docente para un mejor proceso Enseñanza-Aprendizaje, por ello el papel del profesor es primordial para ser eficiente y eficaz en el proceso de cada una de las secuencias didácticas, la organización de dichas actividades que se reflejaran en elrendimiento escolar del alumno y con ello en el desarrollo de sus competencias.















JUSTIFICACION

Es importante destacar que para lograr que la educación básica contribuya a la formación de ciudadanos con estas características implica plantear el desarrollo de competencias como propósito educativo central.
Por lo que en esta institución “Centro Escolar Nezahualcóyotl”es indispensable desarrollar en los alumnos las competencias basadas en desarrollo de habilidades, destrezas, actitudes y conocimientos básicos favorecerán los 4 campos formativos de la educación básica: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y social y por último el desarrollo personal y para la convivencia. Así mismo es...