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Páginas: 8 (1866 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2014
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCCIÓN REGIONAL DE CHIRIQUI
CENTRO EDUCATIVO COLEGIO FRANCISCO MORAZAN
PLANIFICACIÓN ANUAL/TRIMESTRAL

ASIGNATURA: MULTIMEDIA Y DESARROLLO WEB DOCENTE: MITCHEL DE GRACIA GRADO: Undécimo A-L
FECHA: DEL 24 DE FEBRERO AL 24 DE MAYO ÁREAS: FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA MULTIMEDIA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
1. Describe eidentifica los elementos que comprenden un sistema multimedia.
2. Utiliza los elementos de multimedia para la creación de proyectos.
3. Distingue los diferentes formatos que identifican los elementos que integran un sistema multimedia
4. Lista los diferentes proyectos que se pueden desarrollar con los elementos multimedia estudiados..
TRIMESTRE


SEMANAS

CONTENIDOS


COMPETENCIASBÁSICAS

INDICADORES DE LOGROS

CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES






I







(13 SEMANAS)











1. Funcionamiento y cuidados de los equipos informáticos. Reglamento.

- Cuidado y uso de la computadora
- Reglamento de la hora de tecnología de la Información

2. Fundamentos de
tecnología multimedia

-Conceptos generales:
hipertexto,hipermedia,
multimedia, Multimedia
interactiva
- Antecedentes Históricos de
Multimedia
-Pasos para la elaboración de producto multimedia.
-Tipos de proyectos
multimedia:
Publicaciones electrónicas,
Tratamiento de la información, Entretenimiento
interactivo, Mercadeo y
comunicaciones
-Plataformas de
desarrollo para
sistemas
multimedia en
línea y fuera de
línea


- Escucha y escribesobre el cuidado y uso correcto de la computadora y el reglamento de la hora de tecnología de la información.

-Definición de los
conceptos fundamentales en un ambiente multimedia.
-Exploración de los
antecedentes de
los sistemas
multimedia en la
elaboración de
proyecto.
-Planificación de un
Proyecto multimedia.
-Diseña un proyecto multimedia.
-Realiza un proyecto
multimedia.-Identificación y comparación delas diferentes plataformas de desarrollo de Sistemas multimedia.

- Valora y toma conciencia del uso adecuado de la computadora y el reglamento.



-Adquiere conocimiento de los conceptos principales y
Fundamentales de un sistema multimedia.
-Valora la importancia de los antecedentes como base fundamental de
la tecnología multimedia utilizada en la actualidad.-Participa en el diseño y desarrollo de un proyecto multimedia
-Reflexiona sobre las diferencias relevantes entre los tipos de plataformas de sistemas multimedia.
Comunicativa Comprende, analiza e interpreta lo que se le
Comunica.

Interacción con el mundo físico
Actúa con responsabilidad frente al impacto
de los avances científicos y tecnológicos en
la sociedad y el ambiente.

En eltratamiento de la información y competencia digital
Conoce el uso de las TIC y las aplica
para mejorar la interacción en su vida
personal, laboral y ciudadana.
 

Aprender a aprender
Demuestra capacidad permanente para
obtener y aplicar nuevos conocimientos y adquirir destrezas.
- Pone en práctica el reglamento y le da el uso adecuado a la computadora.





-Entiende los conceptosgenerales de hipertexto, hipermedia,
multimedia y multimedia interactiva.
-Expresa argumentos e ideas coherentes sobre la importancia de los antecedentes de la tecnología multimedia de forma concreta.
-Organiza un Proyecto multimedia.
-Enuncia razonamiento
concreto sobre las diferencias claras entre las plataformas de sistemas multimedia.





METODOLOGÍA Y TÉCNICAS: Ensayos, Talleres,Cuestionarios, Estudio de casos, Mapa Conceptual, Proyectos, Portafolio, Debates entre otros

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: Lluvia de ideas, Exposiciones, tareas, debate, mapas conceptuales, cuadros comparativos, ejercicios escritos y orales, proyectos.

ASIGNATURAS CORRELACIONADAS:
Español, historia, geografía, biología.
BIBLIOGRAFÍA:
1. CCPM (Centro de Computación Profesional de...
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