PLANEA
Páginas: 3 (593 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2015
ESPAÑOL
4° GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2015-2016
11 ALUMNOS
FORTALEZAS
EN RIEZGO DEREZAGO
ALUMNOS
Los que obtuvieron mayor número de aciertos. (color verde)
Gumecindo Romero Jenifer *76.0
Hernández Gómez Gema *70.0
Anzastigue Hernández Rodrigo *66.0
Rojas Escamilla AriadnaNataly *64.0
Carrillo Recendiz Cesar *62.0
Gonzales Ángeles Xochitl Judith*62.0
Los que obtuvieron el menor número de aciertos. (color amarrillo)
Cruz Mira Héctor *20.0
Neri Jiménez Xochitl *22.0
JiménezRosales María de los Ángeles *24.0
Ríos Garcia Mariana *26.0
Rogel Rodríguez Bianey *30.0
UNIDADES DE ANALISIS
En la(s) que se encuentra(n) el mayor número de respuestas correctas porpregunta. (color azul)
1-Reflexión sobre las convencionalidades de la lengua. (Identificar la utilidad del orden alfabético) *73.7
24- Análisis de contenido y la estructura. (Seleccionar el título queorganiza la información) *63.2
33-Evaluación critica del texto. (Identifica el tema de una leyenda o mito) *63.2
38-Evaluacion critica del texto. (Seleccionar frases adjetivas para persuadir) *63.24-Interpretacion. (Identifica los procesos de un plan de trabajo) *63.2
37-Comprension global. (Reconoce la función del cartel publicitario) *60.5
23-Extraccion de información. (Localizarinformación específica en fuentes de consulta) *60.5
En la(s) que se encuentra(n) el menor número de respuestas correctas por pregunta. (color rojo)
32-Comprensión global. (Comprender la función de lamoraleja) *10.5
18-Reflexion sobre las convencionalidades de la lengua. (Elegir frases escritas correctamente que utilicen punto y seguido y punto final) *21.1
35-Reflexion semántica y sintáctica.(Identificar diferencias entre lenguaje oral y la escritura en historieta) *23.7
49-Reflexion semántica y sintáctica. (Identificar las diferencias generales entre un discurso directo e indirecto) *26.3...
4° GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2015-2016
11 ALUMNOS
FORTALEZAS
EN RIEZGO DEREZAGO
ALUMNOS
Los que obtuvieron mayor número de aciertos. (color verde)
Gumecindo Romero Jenifer *76.0
Hernández Gómez Gema *70.0
Anzastigue Hernández Rodrigo *66.0
Rojas Escamilla AriadnaNataly *64.0
Carrillo Recendiz Cesar *62.0
Gonzales Ángeles Xochitl Judith*62.0
Los que obtuvieron el menor número de aciertos. (color amarrillo)
Cruz Mira Héctor *20.0
Neri Jiménez Xochitl *22.0
JiménezRosales María de los Ángeles *24.0
Ríos Garcia Mariana *26.0
Rogel Rodríguez Bianey *30.0
UNIDADES DE ANALISIS
En la(s) que se encuentra(n) el mayor número de respuestas correctas porpregunta. (color azul)
1-Reflexión sobre las convencionalidades de la lengua. (Identificar la utilidad del orden alfabético) *73.7
24- Análisis de contenido y la estructura. (Seleccionar el título queorganiza la información) *63.2
33-Evaluación critica del texto. (Identifica el tema de una leyenda o mito) *63.2
38-Evaluacion critica del texto. (Seleccionar frases adjetivas para persuadir) *63.24-Interpretacion. (Identifica los procesos de un plan de trabajo) *63.2
37-Comprension global. (Reconoce la función del cartel publicitario) *60.5
23-Extraccion de información. (Localizarinformación específica en fuentes de consulta) *60.5
En la(s) que se encuentra(n) el menor número de respuestas correctas por pregunta. (color rojo)
32-Comprensión global. (Comprender la función de lamoraleja) *10.5
18-Reflexion sobre las convencionalidades de la lengua. (Elegir frases escritas correctamente que utilicen punto y seguido y punto final) *21.1
35-Reflexion semántica y sintáctica.(Identificar diferencias entre lenguaje oral y la escritura en historieta) *23.7
49-Reflexion semántica y sintáctica. (Identificar las diferencias generales entre un discurso directo e indirecto) *26.3...
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