Planeación sexto, primer bimestre

BLOQUE 1 SEMANA 1 ASIGNATURA: ESPAÑOL

PLANEACIÓN: SEPTIEMBRE - OCTUBRE

|ACTIVIDADES |PROPÓSITO |COMPETENCIA |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS |EVALUACIÓN |
|INVITAR A LOS ALUMNOS A VIAJAR EN |Investigar con la familia para |Comunicación oral|Identifica la organización de un |Libro de texto |Recuento histórico, comentado y por|
|EL TIEMPO Y PREGUNTAR: ¿SI VIAJARAS|elaborar un recuento histórico. | |texto en párrafos. | |escrito. |
|AL PASADO COMO CREES QUE SERIAN LOS||Comprensión lectora | |Diccionario | |
|SERES HUMANOS? |Reflexionarán sobre la | |Identifica la función de las | | |
||complementariedad de dos textos |Producción de textos propios |distintas partes del texto |Videos | |
|PROYECTO 1 VIAJEMOS A TRAVÉS |que relatan sucesos relacionados | |(introducción, desarrollo, | ||
|DEL TIEMPO. |para redactar un texto que conserve| |conclusión). |Biblioteca del aula | |
| |las referencias de persona, lugar,| | || |
|Libro del alumno pág. 9 |tiempo y orden de los sucesos. | | |Enciclomedia | |
| | | || | |
|1. Leen un recuento histórico | | | | | |
|* Los alumnos siguen la lectura, | || |Audiovisuales: La ortografía en la | |
|realizada por el docente, de un | | | |producción de textos 1999, México, | |
|recuento histórico destinado a || | |SEP (Temas de maestros) | |
|niños o jóvenes. | | | | | |
|*En grupo, conversan sobre el | | | |Informáticos: 6° Español el | |
|contenido del texto. | | | |terrible cocodrilo. |...