PLANEACIÓN 1 septiembre

Maestra a cargo: Karla G. Priego Poot. Fecha: del 7 al 18 de septiembre del 2015.PLANEACIÓN GENERAL

Situación Didáctica: Conozcamos las frutas y la importancia de consumirlas.
Tiempo: 15 díasCampo Formativo: Desarrollo físico y salud.
Aspecto: Promoción de la salud


Aprendizajes esperados
Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que pueda consumir comoparte de una correcta alimentación.
Desarrollar los sentidos.
Reconocer el nombre de cada fruta.
Reconocer que son alimentos saludables.
Adquirir hábitos de una buena alimentación.
Secuencia deactividades
Presentación del tema a los niños, indagando cuáles son sus frutas favoritas, cuáles no les gustan, que colores y que sabores tienen, etc.
Caja sorpresa: dentro de la caja se meterán diferentesimágenes de frutas, cada niño irá sacando una imagen y la describirá a sus compañeros para que ellos puedan adivinar cuál es.
Realizar carteles sobre la importancia de comer frutas y se pegarán dondelos niños de otros grupos puedan verlos.
Pintar con acuarelas diferentes frutas (una por niño) decorar nuestro salón con las imágenes.
Hacer un rompecabezas de frutas usando cajas de cereales eimágenes de las frutas
Pedir recortes a los papás de frutas, verduras y comida chatarra, cuando los tengamos los clasificaremos en un papel bond para diferenciar entre lo sano y lo que nos hace daño.
Vercuentos por internet y escuchar canciones sobre las frutas.
Llevar frutas a la escuela, con los ojos vendados le daré a cada niño a probar una fruta ellos tendrán que describir su sabor y decir qué frutaes.
Conocer el plato del bien comer colorearlo y pegarlo dentro del aula.
Realizar una canasta de frutas, con cartulina en grande y lo pintarán con café y resistol y le pegaran las frutas que ellos...