Planeación 1er bim 6to grado

ESCUELA PRIMARIA CARMEN SERDAN
PLANEACIÓN

FECHA: 01 DE SEPTIEMBRE AL 21 DE SEPTIEMBRE
GRUPO: 6-B
|ESPAÑOL |MATEMATICAS |CIENCIAS NAT. |GEOGRAFIA |HISTORIA |CIVICA Y ETICA |ARTISTICA |
|BLOQUE I |EJE:|AMBITOS: |EJE TEMÁTICO: |DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A |DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA |YO Y LOS OTROS |
|AMBITO: |Sentido numérico y pensamiento |El ambiente y la salud, la vida y|Espacio geográfico y mapas. |LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS | ||
|DE ESTUDIO. |algebraico. |el conocimiento científico. | | |CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI |CONTENIDO: |
|Escribir un recuento | | |EL ESTUDIO DE LA TIERRA.|APRENDIZAJES ESPERADOS: |MISMO. |ARTES VISUALES |
|Histórico. |SIGNIFICADO Y USO DE LOS NÚMEROS.|¿CÓMO MANTENER LA SALUD? | |- Identificar la secuencia de | | |
| || |APRENDIZAJES ESPERADOS: |procesos del origen del ser |APRENDIZAJES ESPERADOS: |APRENDIZAJES ESPERADOS: |
|APRENDIZAJES |APRENDIZAJES ESPERADOS: |APRENDIZAJES ESPERADOS: |- Identificar diversas divisiones|humano y del doblamiento de |- Distinguir cambios del cuerpo |- Expresar ideas,sentimientos|
|ESPERADOS: |- Utilizar el cálculo mental, los|- Explicar como el sistema |continentales de la tierra. |América, aplicando los términos |para asumirlos como parte de su |y experiencias, empleando |
|-Identificas la organización de |algoritmos y la calculadora para |nervioso coordina los órganos y |- Describir las diferencias entre|de siglo,milenio y A. c. |identidad. |elementos de la |
|un texto en párrafos. |realizar operaciones con números |sistemas del cuerpo humano. |mapas de escalas, mundial, |- Ubicar espacialmente el |-Comprender que ha habido |bidimensionalidad. |
|-Introducción, desarrollo y |naturales.|-Argumentar la importancia de la |continental, nacional, estatal y |doblamiento del continente |diversas ideas sociales sobre la | |
|conclusión. |- Usar fracciones para expresar |dieta, para fortalecer el sistema|Municipal. |americano. |adolescencia, la sexualidad y ||
|-Inferir el orden de los sucesos |cociente. |inmunológico. | |-Ubicar temporal y espacialmente |género. | |
|relatados. | | |COMPETENCIA: |algunos procesosde la | | |
|-Inferir fechas y lugares. |EXAMEN |PROYECTO: Nuestra sexualidad. |Interpretar información |prehistoria. | | |
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