Planeación De 3Er Año De Kinder

Páginas: 4 (757 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2013
SECUENCIA DIDACTICA
BLOQUE No.: 1 SECUENCIA No.: 1 GRADO: 3”A Y B” SUPERVISION No.: MUNICIPIO: CENTRO JARDIN DE NIÑOS: “CONCEPCIÓN NELLY GARCÍA CANEPA”CICLO ESCOLAR: 2012-2013EJE PEDAGOGICO: La Expresión de la Corporeidad .AMBITO DE INTERVENCION EDUCATIVA: Juego, Movimiento e Interacción Social. Inducción a la Salud.COMPETENCIA EN LA QUEINCIDE: Orientación de la Corporeidad. (Interactuando en el entorno a partir de mi cuerpo) |
PROPOSITO: Que el niño (a) Señale, exprese como está formado su esquema corporal a través de actividadesdonde identifique las partes de su cuerpo. | APRENDIZAJES ESPERADOS: Realiza desplazamientos: caminar trotar y correr partiendo de diferentes posiciones en relación a su cuerpo |
CONTENIDOS: *Conceptual: Diferenciar la acción motriz de acuerdo a los diferentes patrones de movimientos. * Procedimental: Realizar los movimientos básicos como desplazamientos y manipulaciones. * Actitudinal:Demostrar fluidez en la acción motriz en apego a sus características. | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: -rondas, juegos simbólicos, ejercicios específicos |
MATERIALES: Música, pelotas de vinil, aros,paliacates, gises, patio pedagógico. | Evaluación: Inicial, Observación, lista de cotejo |

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DANIELA BURGOS VALADEZ |
PROFR.(A) DE EDUCACION FISICA |

Secuencia 1
Sesión No. 1Semana de aplicación: del 1 al 5 de octubre |
PROPOSITO: Que el niño (a) identifique y descubra cada una de las partes del su cuerpo a través de la acción motriz. |APRENDIZAJES ESPERADOS:Identifica, Nombra, Reconoce y Utiliza los diferentes segmentos corporales que integran su cuerpo. |
ESTRATEGIAS DIDACTICAS:-Actividades físicas, Juegos, Cantos , Rondas. |...
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